甲乙两物体分别做匀变速直线运动,甲的加速度为,乙的加速度为,则下列表述中正确的是
[ ]
A.甲的速度一定小于乙的速度
B.甲的速度改变小于乙的速度改变
C.甲的位移一定小于乙的位移
D.甲的速度变化比乙的速度变化慢
科目:高中物理 来源: 题型:
(1+μ)g | M+m+m′ |
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科目:高中物理 来源:2012届广东省连州市连州中学高三12月月考理科综合物理试卷(带解析) 题型:实验题
实验题:(1)(8分)①某同学在做“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验时,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.该实验始终在弹簧的弹性限度内进行。由图可知该弹簧的劲度
系数为___________N/m,自然长度为__________ cm。
②在“探究匀变速直线运动”实验中,一同学在纸带上打出一系列的点,如图所示,纸带中相邻两计数点间还有一个打点未画出,打点计时器的频率为50Hz,那么物体运动的加速度a =" _________" m/s2。(结果保留三位有效数字)
(2)(10分)如图A是用砝码拉着滑块在气垫导轨上做匀加速直线运动来“验证牛顿第二定律”的实验。
①此实验, 为验证滑块和遮光板质量M不变时,a与F的关系,滑块和遮光板质量M、砝码及秤盘质量m的数值应选取下列________.
A.M=500g,m分别为50g、70g、100g、 125g |
B.M=500g,m分别为20g、30g、40g、50g |
C.M=200g,m分别为50g、70g、:100g、125g |
D.M=200g,m分别为30g、40g、50g、60g |
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年山西省高三第一学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是____________________
②本实验采用的科学方法是( )
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
(2)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取A、 B、 C、 D、 E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02 s的交流电源.他经过测量并计算得到打点计时器在打B、 C、 D、 E、F各点时物体的瞬时速度如下表:
①计算的公式为= ;
②根据(1)中得到的数据,以A点对应的时刻为t=0,作出v-t图象,并求物体的加速度
a= m/s2 ;
(3)某同学设计了如图甲所示的装置来探究加速度与力的关系。打点计时器固定在一端带有定滑轮的长木板上,细绳的两端分别与带有纸带小车和矿泉水瓶连接。
①该小组在实验操作中,在保持小车的质量不变的情况下,向矿泉水瓶中逐渐加水,研究小车加速度与小车受力的关系。这种实验研究方法叫做 。
②利用多次测量的数据,画出了如图丙所示的a-F关系图线。
分析发现图线在水平轴上有明显的截距 (OA不为零),这是因为:_ ___ _____。
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省连州市高三12月月考理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题
实验题:(1)(8分)①某同学在做“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验时,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.该实验始终在弹簧的弹性限度内进行。由图可知该弹簧的劲度
系数为___________N/m,自然长度为__________ cm。
②在“探究匀变速直线运动”实验中,一同学在纸带上打出一系列的点,如图所示,纸带中相邻两计数点间还有一个打点未画出,打点计时器的频率为50Hz,那么物体运动的加速度a = _________ m/s2。(结果保留三位有效数字)
(2)(10分)如图A是用砝码拉着滑块在气垫导轨上做匀加速直线运动来“验证牛顿第二定律”的实验。
①此实验, 为验证滑块和遮光板质量M不变时,a与F的关系,滑块和遮光板质量M、砝码及秤盘质量m的数值应选取下列________.
A.M=500g,m分别为50g、70g、100g、 125g
B.M=500g,m分别为20g、30g、40g、50g
C.M=200g,m分别为50g、70g、:100g、125g
D.M=200g,m分别为30g、40g、50g、60g
②甲同学由测量数据画出的a-F图象如B图,图线末端出现弯曲的原因________________ 。
③乙同学由测量数据画出的a-F图象如C图,图像不过原点的原因_____ ___________ 。
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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