【题目】下列关于物理学思想方法的叙述错误的是:( )
A. 探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法
B. 加速度、电场强度的定义都运用了比值定义法
C. 克、米、秒都是基本单位
D. 重心、合力、有效值等概念的建立运用了等效替代法
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【题目】利用传感器和计算机可以测量快速变化的力的瞬时值,图乙所示是用这种方法获得的图甲中弹性细绳的拉力F随时间t变化的图线,实验时把小球举到悬点O处,然后放手让小球自由落下(同时开始计时),由图线所提供的信息可以判断( )
A.绳子的最大长度为 gt22
B.t1~t2时间内小球处于失重状态
C.t2时刻小球处于超重状态
D.t2时刻小球处于完全失重状态,小球不受任何力的作用
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【题目】如图所示是某质点做直线运动的v-t图象,请回答:
(1)质点在AB、BC、CD段各做什么运动?
(2)AB、CD段的加速度各是多少?
(3)质点在5 s末的速度多大?
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【题目】如图所示,实线为方向未知的三条电场线,虚线1和2为等势线.、两个带电粒子以相同的速度从电场中M点沿等势线1的切线飞出,粒子仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示,则在开始运动的一小段时间内(粒子在图示区域内)
A. 受的电场力较大, 受的电场力较小
B. 的速度将减小, 的速度将增大
C. 一定带正电, 一定带负电
D. 两个粒子的电势能均减小
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【题目】在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出。
(1)当M与m的大小关系满足____时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与_____的图象。
(3)如图(a),甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线,说明实验存在的问题是_________。
(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a﹣F图线,如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?______。
(5)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有4个点未画出,利用图2给出的数据可求出小车的加速度a=______。(结果保留三位有效数字)
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【题目】如图所示,ABC是顶角为30°的等腰三棱镜的横截面,两束相同的单色光a和b分别从AB边上的O点以相等的入射角θ射入棱镜,OC为法线,a、b均位于ABC的平面内,且a光恰好垂直AC射出棱镜,已知该光在棱镜内的折射率n= .求:
①两束光的入射角θ大小;
②b光第一次离开棱镜时的出射光线与入射光线的夹角(锐角).
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【题目】如图所示,一滴雨滴从离地面H=10m高的屋檐自由下落,下落途中△t=0.2s的时间内通过一个窗口,窗口的高度为h=2m,不计空气阻力,g取10m/s2求:
(1)雨滴落地的时间t和落地时的速度vt;
(2)雨滴经过窗口上边框时的速度v1;
(3)窗的上边框距地面的高度h2。
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【题目】如图所示,质量相同的木块A,B用轻质弹簧连接静止在光滑的水平面上,弹簧处于自然状态.现用水平恒力F推A,则从开始到弹簧第一次被压缩到最短的过程中,( )
A.两木块速度相同时,加速度a A=a B
B.两木块速度相同时,加速度a A<a B
C.两木块加速度相同时,速度v A<v B
D.两木块加速度相同时,速度v A>v B
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【题目】如图所示,一粗糙的水平传送带以恒定的速度沿顺时针方向运动,传送带的左、右两端皆有一与传送带等高的光滑水平面,一物体以恒定的速率沿水平面分别从左、右两端滑上传送带,关于物块在传送带上运动情况,下列说法正确的是
A. 物体从右端滑到左端所需的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间
B. 若<,物体从右端滑上传送带,则物体可能到达左端
C. 若>,物体从左端滑上传送带必然先做减速运动,再做匀速运动
D. 若<,物体从右端滑上传送带又返回到右端,在此过程中物体先做减速运动,再做加速运动
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