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    【题目】如图所示，带同种电荷大小不计的两个小球a和b，分别静止在竖直光滑墙面A处和光滑水平地面B处，AO＝OB. b球被光滑竖直板挡住，a球由于漏电而缓慢下移到A′处，在此过程中(　　)

    A. 地面对b球的支持力不变

    B. 竖直墙面对a球的支持力变大

    C. 竖直墙面对a球的支持力不变

    D. a、b之间的作用力变大

    【答案】ABD

    【解析】以a球为研究对象，分析受力，作出力图如图1所示．


    设b对a的库仑力F库与墙壁的夹角为θ，由平衡条件得竖直墙面对小球A的弹力为：
    N1=magtanθ，F库=，a球由于缓慢漏电而缓慢下降，θ变大，则竖直墙面对小球a的弹力N1变大，库仑力也变大，故C错误，BD正确；再以a、b整体为研究对象，分析受力如图2所示，由平衡条件得： N2=（ma+mb）g则地面对小球B的支持力一定不变，故A正确；
    故选ABD.

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：

    A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关

    B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设

    C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表中，如图（a）是对应的位移—时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度—时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示

    D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设

    回答下列提问：

    （1）与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是________、________；

    （2）图（a）中的AB段反映了运动物体在做________运动，表中x处的值为________；

    （3）图（b）中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做__________运动，最后“小纸杯”做________运动；

    时间（s）

    下落距离（m）

    时间（s）

    下落距离（m）

    0.0

    0.000

    1.2

    0.957

    0.4

    0.036

    1.6

    1.447

    0.8

    0.469

    2.0

    x

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于向心加速度的下列说法正确的是（ ）

    A. 向心加速度越大,物体速率变化得越快

    B. 向心加速度的大小与轨道半径成反比

    C. 向心加速度的方向始终与速度方向垂直

    D. 在匀速圆周运动中向心加速度是恒量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 物体在恒力作用下不可能做曲线运动

    B. 物体在变力作用下不可能做曲线运动

    C. 物体在恒力作用下可能做曲线运动

    D. 物体在变力作用下一定做曲线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在灭火抢险的过程中，消防队员有时要借助消防车上的梯子爬到高处进行救人或灭火作业。为了节省救援时间，消防车向前前进的过程中，人相对梯子匀加速向上运动，在地面上看消防队员的运动，下列说法中正确的是（ ）

    A．当消防车匀速前进时，消防队员可能做匀加速直线运动

    B．当消防车匀速前进时，消防队员水平方向的速度保持不变

    C．当消防车匀加速前进时，消防队员一定做匀变速曲线运动

    D．当消防车匀减速前进时，消防队员一定做匀变速曲线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】光滑的绝缘水平面上的带电小球A和B，质量分别为m1＝2 g、m2＝1 g；它们的带电荷量相等，q1＝q2＝10－7 C，A球带正电，B球带负电，如图所示．

    (1)现有水平恒力F1向右作用于A球，此时A、B一起向右运动，且保持距离d＝0.1 m不变，如图所示，试问F1多大？它们如何运动？

    (2)若水平恒力F2向左作用于B球，两球一起向左运动，也保持距离d＝0.1 m不变，试问F2多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“研究平抛物体运动”的实验中（如图1），通过描点画出平抛小球的运动轨迹．

    （1）以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有_______．

    A．选取的斜槽轨道要表面光滑

    B．每次小球应从同一高度由静止释放

    C．每次小球释放的初始位置可以任意选择

    D．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接

    （2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图3中y﹣x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是_______．（选填“A”、“B”、“C”或“D”）

    （3）图2是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取三点A，B，C，测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm，y2为45.0cm，A、B两点水平间距△x为60.0cm．则平抛小球的初速度v0为_______m/s，g取10m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长为L=0.5 m、倾角为θ=37°的光滑绝缘斜面处于水平向右的匀强电场中，一带电荷量为＋q，质量为m的小球(可视为质点)，以初速度v0=2m/s恰能沿斜面匀速上滑，g=10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，则下列说法中正确的是(　　)．

    A. 小球在B点的电势能大于在A点的电势能

    B. 水平匀强电场的电场强度为

    C. 若电场强度加倍，小球运动的加速度大小为3m/s2

    D. 若电场强度减半，小球运动到B点时速度为初速度v0的一半

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】若测得某一物体质量m一定时，a与F的有关数据资料如表所示：

    a/ms﹣2

    1.98

    4.06

    5.95

    8.12

    F/N

    1.00

    2.00

    3.00

    4.00

    （1）根据表中数据，画出a﹣F图象________（图1）．

    （2）根据图象判定：当m一定时，a与F的关系为_______．

    （3）若甲、乙两同学在实验过程中，由于没有按照正确步骤进行实验，处理数据后得出如图2所示的a﹣F图象．试分析甲、乙两同学可能存在的问题：甲：_______；乙：_______．

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