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探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理,其等效性是指 ▲ .
A.使两分力与合力满足平行四边形定则
B.使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点o重合
C.使两次橡皮筋伸长的长度相等
D.使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变量
B
分析:本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的.
解答:解:在“探究力的平行四边形定则”的实验中,采用了“等效法”,即要求两次拉橡皮筋到同一点O,从而是橡皮筋产生的形变大小和方向都相同,故ACD错误,B正确;
故选B.
点评:掌握实验原理,从多个角度来理解和分析实验,提高分析解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

若某一物体受共点力作用处于平衡状态,则该物体一定是(   )
A.静止的B.做匀速直线运动
C.各共点力的合力可能不为零D.各共点力的合力为零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示A、B两物体用跨过定滑轮的轻绳相连,A的质量大于B的质量,A放置在水平地板上,与地板的动摩擦因数恒定,对A施加水平向右的外力F,使A沿地板向右运动,B保持上升。设A受绳的拉力为T,受地面的弹力为N,受摩擦力为f。以下判断正确的是(   )

A.T不变,N逐渐增大,f逐渐增大
B.T不变,N逐渐减小,f逐渐减小
C.T逐渐变大,N逐渐变大,f逐渐减小
D.T逐渐减小,N逐渐减小,f逐渐减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

有两个力,一个大小是10N, 另一个大小是2N,它们的合力可能是(  )
A.5N;B.10N;C.12N;D.15N.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

作用在一个平面内,大小分别为5N、7N、10N的三个共点力,其合力的最大值是_________ N,最小值是_________ N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

随着社会的发展,微型汽车越来越多地进入了普通百姓家.在微型汽车的随车工具中,有一种替代“液压千斤顶”的简单机械顶,其结构如图所示,AB、BC、CD、DA为四根相同的钢管,A、B、C、D四点用铰链相连接,BD为一螺栓,其螺母在D点外侧,此“顶”在工作时,不断拧紧D外螺母,使BD间距离变小,从而使AC间距离增大,以达到顶起汽车一个轮子的目的.若某微型汽车重1.2 t,在修理汽车的一个轮胎时,将汽车的这个轮子顶起,在轮子刚好离地时,AB、BC成120°角,求此时钢管的作用力约多大?(假设轮子被顶起时A端受到的压力等于车的重力,取g=10 m/s2).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图1-6-11所示,绳子质量、滑轮质量和摩擦均不计,两物体质量分别是m1、m2,都处于静止状态,下列说法中正确的是…(   )

图1-6-11
A.m1>
B.m1=
C.当m1增大稍许时,若绳子间夹角α适当增大,仍可保持平衡
D.当m2增大稍许时,若绳子间夹角α适当减小,仍可保持平衡

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图为“探究求合力的方法”实验示意图,在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上的P点,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使结点到达位置O点,此时细线Ob与橡皮条PO垂直。现使b弹簧秤从图示位置开始缓慢地沿顺时针转动90°的过程中,并保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变,则在此过程中,关于ab两弹簧秤示数的变化情况正确的是

a示数增大,b示数增大
a示数减小,b示数减小
a示数增大,b示数先增大后减小
a示数减小,b示数先减小后增大     

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在同一质点上的两个力的合力F随两个分力夹角大小的变化情况如图6所示,则两力的大小分别是______N和______N

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