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    【题目】有A、B两物体均做直线运动，其中A的加速度恒为a1＝1.0 m/s2，B的加速度恒为a2＝－2.0 m/s2.根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是(　　)

    A.B的加速度小于A的加速度

    B.A做的是加速运动，B做的是减速运动

    C.两个物体的速度都不可能为零

    D.B物体的速度变化快

    【答案】D

    【解析】

    A．加速度的正负不表示大小，表示方向，可知B的加速度大于A的加速度，故A错误；

    B．由于A、B的加速度方向与速度方向的关系未知，则无法确定A、B做匀加速运动还是匀减速运动，故B错误。

    C．A、B的速度都可能为零，故C错误。

    D．加速度是速度的变化率，B的加速度大，则B的速度变化快，故D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，为质量500克的小球竖直向上抛出后运动的v-t图象，小球在抛出过程中，人对小球做的功为 焦耳，小球在抛出后的4秒内，克服空气阻力所做的功为焦耳。（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】现有以下器材:小球、光滑弧形轨道、刻度尺、铅笔、白纸、复写纸、铁架台、重锤等．
    （1）请设计一个探究合外力的功与物体速度的关系的实验方案．
    （2）说明探究合外力做功与速度关系的方法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于如图所示的伽利略的理想斜面实验，以下说法正确的是( )。
    A.小球从A运动到B的过程动能保持不变
    B.小球从A运动到B的过程势能减少
    C.小球只有从B运动到C的过程中动能和势能的总和不变
    D.小球在斜面CD上运动的最大距离等于AB

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，分别用恒力F1F2将两个完全相同的物体，由静止开始沿相同的固定粗糙斜面从底端推到顶端，其中，F1沿斜面向上，F2沿水平方向向右．如果两次所用的时间相等，那么，在两个过程中，下列说法中正确的是（　　）

    A.两个物体的加速度不相同
    B.两个物体机械能的增量相同
    C.两个物体克服摩擦力做的功相等
    D.恒力F1F2这两个物体做的功的平均功率相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．
    （1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：

    弹力F（N）

    0.50

    1.00

    1.50

    2.00

    2.50

    3.00

    3.50

    伸长量x（10﹣2 m）

    0.74

    1.80

    2.80

    3.72

    4.60

    5.58

    6.42

    根据表中数据在如图1中作出F﹣x图象并求得该弹簧的劲度系数k=N/m；（保留两位有效数字）

    （2）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图2所示，其读数为N；同时利用（1）中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N，请在图3中画出这两个共点力的合力F合；

    （3）由图得到F合=N．（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】沿固定斜面下滑的物体受到与斜面平行向上的拉力F的作用，其下滑的速度–时间图线如图所示。已知物体与斜面之间的动摩擦因数为常数，在0~5 s、5~10 s、10~15 s内F的大小分别为F1、F2和F3，则

    A. F1<F2 B. F2>F3

    C. F1>F3 D. F1=F3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，AB段为一与水平面成37°角的光滑斜面，BCDE段为一传送带，BC段水平、角CDE也为37°，传送带与物体间动摩擦因数为0.5，转动轮大小不计．一弹簧一端固定在斜面的底端，另一端拴住质量为m1=4kg的小物块P，小物体Q与P接触，已知Q的质量为m2=10kg，弹簧的质量不计，劲度系数k=100N/m，系统恰好在斜面某位置处于静止，现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F，使它们一起从静止开始沿斜面向上做匀加速运动，已知力F的大小随位移x按如图2所示规律变化 （sin 37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2） 求：

    （1）刚开始时加力F时弹簧的压缩量
    （2）求PQ一起运动的加速度的大小；如果PQ运动0.4m恰好到B点，求物体Q到B点时的速度大小
    （3）如果运动0.4m到B点时，PQ刚好分离，同时撤去拉力F，传送带逆时针匀速转动，速度大小为10m/s，物体经过B点时利用特殊装置使使物体速度方向立即变为水平，大小不变，BC段距离为X=0.4m，当物体运动到C点时，传送带开始顺时针匀速转动，速度大小不变，CD段长度为S=22.25m，求物块从C运动到D所用时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移动到B点，电场力做功-6×10-5J，那么（　　）

    A.电荷在B点将具有-6×10-5J的电势能B.电荷在B点将具有-6×10-5J的动能

    C.电荷的电势能增加了6×10-5JD.电荷的动能增加了6×10-5J

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