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    【题目】假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的3倍，仍做圆周运动，则

    A. 根据公式，可知卫星运动的角速度将减小到原来的

    B. 根据公式，可知卫星所需的向心力将减小到原来的

    C. 根据公式，可知卫星运动的周期将增大到原来的3倍

    D. 根据公式和，可知卫星运动的线速度将减小到原来的

    【答案】BD

    【解析】试题分析：人造卫星做圆周运动，万有引力提供向心力，当轨道半径变化时，万有引力变化，卫星的线速度、角速度、周期随着变化，所以，不能用向心力的表达式来讨论一些物理量的变化．注意理解控制变量法．

    根据公式可得，当轨道半径发生变化时，卫星的线速度也发生变化，所以不能根据公式求解角速度，不能根据公式求解周期，AC错误；根据公式可知卫星所需的向心力变为，B正确；根据公式可得，可知可知卫星运动的线速度将减小到原来的，D正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，粗糙的平行金属导轨与水平面的夹角为，宽为L，匀强磁场垂直于导轨平面，磁感应强度为B，导轨上、下两边分别连接电阻R1和R2，质量为m的导体棒始终与导轨垂直且接触良好，不计导轨和导体棒的电阻，重力加速度为g。则导体棒ab沿着导轨下滑的过程中

    A. R1和R2发热功率之比P1：P2=R2：R1

    B. 导体棒匀速运动时的速度

    C. 安培力对导体棒做的功等于导体棒机械能的减少量

    D. 重力和安培力对导体棒做功之和大于导体棒动能的增量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律．让一个摆球由静止开始从A位置摆到B位置，若不考虑空气阻力，小球的机械能应该守恒，即mv2＝mgh.直接测量摆球到达B点的速度v比较困难，现让小球在B点处脱离悬线做平抛运动，利用平抛的特性来间接地测出v.图中，悬点正下方P点处放有水平放置的炽热的电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向前飞出做平抛运动．在地面上放上白纸，上面覆盖着复写纸，当小球落在复写纸上时，会在下面白纸上留下痕迹．用重垂线确定出A、B点的投影点N、M.重复实验10次（小球每一次都从同一点由静止释放），球的落点痕迹如图乙所示，图中米尺水平放置，零刻度线与M点对齐．用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，算出A、B 两点的竖直距离，再量出M、C之间的距离s，即可验证机械能守恒定律．已知重力加速度为g，小球的质量为m.

    （1）根据图乙可以确定小球平抛运动时的水平射程为______cm；

    （2）用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0＝________________；

    （3）用测出的物理量表示出小球从A到B过程中，重力势能的减少量ΔEp＝__________，动能的增加量ΔEk＝__________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，相距l的两小球A、B位于同一高度h（l、h均为定值）．将A向B水平抛出的同时，B自由下落．A、B与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反．不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则（ ）．

    A. A、B在第一次落地前能否相碰，取决于A的初速度

    B. A、B在第一次落地前若不碰，此后就不会相碰

    C. A、B不可能运动到最高处相碰

    D. A、B一定能相碰

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为m0.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.

    (1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是 （____）

    A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

    B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

    C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动

    (2)实验中要进行质量m和m0的选取,以下最合理的一组是（____）

    A.m0=200 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

    B.m0=200 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

    C.m0=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

    D.m0=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，以点为圆心的圆周上有六个等分点a、、、、、 等量正、负点电荷分别放置在、 两点时，下列说法中正确的是（　　）

    A. 、两点场强相同，、两点的场强相同

    B. 、、e、f 四点的电势相等

    C. 点的电势高于b、c、e、f四点的电势

    D. 将一带正电的试探电荷从点移到点，电场力做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，两水平金属板间距为d，板间电场强度的变化规律如图乙所示。t=0时刻，质量为m的带电微粒以初速度v0沿中线射入两板间，0-T/3时间内微粒匀速运动，T时刻微粒恰好经金属板边缘飞出。微粒运动过程中未与金属板接触。重力加速度的大小为g。关于微粒在0-T时间内运动的描述，正确的是

    A. 末速度沿水平方向, 大小为v0

    B. 重力势能减少了

    C. 电场力做功为

    D. 金属板长度为3v0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，从阴极k发射的电子经电势差为U0=4500v的电场加速后，沿平行于板面的方向从中央射入两块长L1=10 cm．间距d=4 cm的平行金属板A，B，在距金属板右边缘L2=25 cm处建立一直线坐标系Oy,O与A.B板的中心线处在同一水平直线上，整个装置放在真空室内，电子发射的初速度不计。已知电子的质量，m=0.9xl0-30kg，电子的电荷量e=1.6xl0-19C，不计电子间的相互作用力及其所受重力。若在两个金属板间加上uAB =500cos 2πt(V)的交流电压，每个电子穿过极板的时间极短，可认为电子穿越期间极板间的电压不变，不考虑电自运动的相对论效应。求：

    (1)电子经过坐标系的位置坐标范围；

    (2)若在直线坐标系的右侧加上范围足够大的垂直纸面向外的匀强磁场B，B=4.5×10-3T,求出电子第二次经过直线坐标系的位置坐标范围。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，足够长的竖直绝缘管内壁粗糙程度处处相同，处在方向彼此垂直的匀强电场和匀强磁场中，电场强度和磁感应强度的大小分别为E和B，一个质量为m，电荷量为+q的小球从静止开始沿管下滑，下列关于小球所受弹力N、运动速度v、运动加速度a、运动位移x，运动时间t之间的关系图像中正确的是（ ）

    A. B.

    C. D.

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