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如图所示,A、B是一条电场线上的两点,若在某点释放一初速度为零的质子,质子仅受电场力作用,并沿电场线从A运动到B,其速度随时间变化的规律如图所示.则下列正确的是(   )


A.电场力FA>FB       
B.电场强度EA = EB
C.电势     
D.电势能EPA<EPB
C

试题分析:根据质子的运动方向,确定电场力方向。根据场强方向判断电势的高低。由速度图象读出加速度的变化情况,确定场强的变化情况。根据能量守恒,分析电势能的变化。
A、由速度图象看出,质子从A运动到B的过程中,图线的斜率逐渐增大,质子的加速度增大,质子所受电场力增大,则电场力;错误
B、质子从A运动到B的过程中,质子所受电场力增大,电场强度增大,则有:;错误
C、由题,质子从静止开始沿电场线从A运动到B,电场力的方向从A到B,质子带正电,则场强方向从A到B,根据顺着电场线电势降低可知,;正确
D、由速度图像可知,质子速度增大,动能增大,据能量守恒知,质子电势能减小,则有;错误
故选C
点评:中等难度。本题关键是由质子运动情况,确定其受力情况,从而确定电场的方向;由图像确定加速度的变化,确定电场力和电场强度的变化。本题也可以由电场力做功确定电势能的变化。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)如图所示,分别在A、B两点放置点电荷,在AB的垂直平分线上有一点C,且。(静电力常量k=)试求:

(1)C点的电场强度的大小和方向。
(2)如果有一电子静止在C点,它所受的库仑力的大小和方向。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电场和磁场的描述,下列说法正确的是(   )
A.电场、磁场起着传递电场力或磁场力的作用
B.电流、磁体周围都存在磁场
C.静止电荷之间的相互作用是通过电场发生的
D.磁极之间、电流之间的相互作用都是通过磁场发生的

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,平行板电容器的两个极板A、B分别接在电压为60 V的恒压电源上,两极板间距为3 cm,电容器带电荷量为6×10-8C,A极板接地.求:
(1)平行板电容器的电容;
(2)平行板电容器两板之间的电场强度;
(3)距B板为2 cm的C点处的电势.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)如图所示,A为带正电荷Q的金属板,沿金属板的垂直平分线在距离板r处放一质量为m、电荷量为q的小球,小球受水平向右的电场力作用而偏转θ角后静止.设小球是用绝缘丝线悬挂于O点,求小球所在处的电场强度.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电场强度和磁感应强度,下列说法正确的是(   )
A.电场强度的定义式适用于任何电场
B.由点电荷的电场强度公式可知,当时,无穷大
C.由可知,一段通电导线在某处若不受力,则说明此处一定无磁场
D.磁感应强度的方向就是置于该处的通电导线所受的安培力方向

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

匀强电场的电场强度E=5.0×103 V/m,要使一个电荷量为3.0×10-15 C的负点电荷(不计重力)沿着与电场强度方向成60°角的方向做匀速直线运动,则所施加外力的大小和方向应是(  )
A.1.5×10-11 N,与场强方向成120°
B.1.5×10-11 N,与场强方向成60°
C.1.5×10-11 N,与场强方向相同
D.1.5×10-11 N,与场强方向相反

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

有关电场的理解,下述正确的是
A.由可知,电场强度E跟放入的电荷q所受的电场力成正比
B.只有当电场中存在试探电荷时,电荷周围才出现电场这种特殊的物质,才存在电场强度
C.电场强度是反映电场本身特性的物理量,与是否存在试探电荷无关。
D.由公式E=KQ/r2可知,在离带电体很近时,r接近于零,电场强度达无穷大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两个固定的等量异种电荷,在它们连线的垂直平分线上有a、b、c 三点,则
A.a点电势比b点高 
B.a、b两点场强方向可能不同
C.a、b、c三点与无穷远处电势相等
D.一带电粒子(不计重力)在a点无初速释放,则它将在a、b连线上运动

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