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    【题目】如图所示，边长为L的等边三角形ABC为两有界匀强磁场的理想边界，三角形内的磁场方向垂直纸面向外，磁感应强度大小为B，三角形外的磁场（足够大）方向垂直纸面向里，磁感应强度大小也为B。把粒子源放在顶点A处，它将沿∠A的角平分线发射质量为m、电荷量为q、初速度为v0的带电粒子（粒子重力不计）。粒子在磁场中运动的周期为T，对从A射出的粒子

    A. 若带负电， ，第一次到达C点所用时间为

    B. 若带负电， ，第一次到达C点所用时间为

    C. 若带正电， ，第一次到达C点所用时间为

    D. 若带正电， ，第一次到达C点所用时间为

    【答案】AB

    【解析】粒子在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供圆周运动的向心力，如图所示，当 所以有 ，作出根据几何关系可知作出运动轨迹，根据轨迹可知，当电荷带正电，粒子经过一个周期到达C点，即为，C错误；当粒子带负电，粒子经过第一次到达C点，即为t1=，A正确；当 所以有： ，根据轨迹可知，当电荷带正电，粒子经过到达C点，即为t4=，D错误；当粒子带负电，粒子经过第一次到达C点，即为t2=，B正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用下面的装置测量小车与木板间的摩擦力．A为小车，质量为100 g，B为电火花计时器(接50 Hz的220V交流电)，C为小盘，D为一端带有定滑轮的水平放置的长方形木板，小车运动过程中的加速度可通过纸带上打出的点求出．

    (1)实验中，若认为小车受到的拉力等于盘和砝码的重力，会对实验结果产生较大的影响，故在该实验中要求从实验原理上消除由此产生的系统误差．这样在实验中，小盘(含其中砝码)的质量________(填“必须”或“不必”)满足远小于小车质量的条件．

    (2)某次实验中，盘和其中砝码的总质量为50 g，得到的纸带如图所示，A、B、C、D、E是计数点，相邻计数点间还有四个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2.此时，小车受到的摩擦力为________N.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在坐标系xOy平面内，区域xOO1a中存在与x轴正方向成60°斜向上的匀强电场，电场强度大小为E1(未知)，区域aO1bc内存在一个边界与y轴平行的矩形匀强磁场(图中没画出)区域，方向垂直纸面向里，y轴左侧存在竖直向下的匀强电场，电场强度大小E2= 。一质量为m、电荷量为q的带正电粒子从x轴上距O1a点的A点沿y轴右侧的电场方向以初速度v0射入，粒子刚射入磁场时速度为2v0，粒子经磁场偏转后恰好从b点垂直y轴进入y轴左侧匀强电场，最后击中x轴上的C点，已知OO1= O1b=d，O1a、bc均与x轴平行，粒子重力不计。

    (1)求y轴右侧匀强电场的电场强度E1的大小

    (2)求匀强磁场磁感应强度B的大小及矩形匀强磁场区域的最小面积。

    (3)求粒子在y轴右侧和左侧电场中的电势能分别变化多少。

    (4)求粒子从A点运动到C点过程所用的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列火车在恒定功率的牵引下由静止从车站出发，沿直轨道运动，行驶5min后速度达到20m／s，设列车所受阻力恒定，则可以判定列车在这段时间内（ ）

    A. 行驶的距离可能等于3km B. 行驶的距离一定大于3km

    C. 牵引力做的功等于机车动能的增加量 D. 机车一定做匀加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）某研究小组的同学为了测量某一电阻Rx的阻值，甲同学先用多用电表进行粗测。使用多用电表欧姆挡时，将选择开关置于合适的挡位后，必须先将两表笔短接，再进行__ _，使指针指在欧姆刻度的“0”处。若该同学将选择旋钮置于“ x 1”位置，指针在刻度盘上停留的位置如图甲所示，则所测量的值为

    （2）为进一步精确测量该电阻，实验台上摆放有以下器材：

    A．电流表（量程150mA,内阻未知）．

    B，电流表（量程0．6A,内阻未知）

    C．电阻箱（最大电阻99．99 ）

    D．电阻箱（最大电阻999．9）

    E．电源（电动势3 V，内阻1）

    F．单刀单掷开关2只

    G:导线若干

    乙同学设计的电路图如乙所示，现按照如下实验步骤完成实验：

    ①调节电阻箱，使电阻箱有合适的阻值R，仅闭合S1，使电流表指针有较大的偏转且读数为I；

    ②调节电阻箱，保持开关S1闭合，闭合开关S2，调节电阻箱的阻值为R2，使电流表读数仍为I。

    a．根据实验步骤和实验器材规格可知，电流表应选择 ，电阻箱应选择 ，（填器材前字母）

    b．根据实验步骤可知，待测电阻Rx= （用题目所给测量量表示）

    （3）利用以上实验电路，闭合S2，调节电阻箱R，可测量出电流表的内阻RA，丙同学通过调节电阻箱R，读出多组R和I值，作出了图象如图丙所示。若图象中纵轴截距为1A-1，则电流表内阻RA= 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，O点为振源，OP＝s，t＝0时刻O点由平衡位置开始振动，产生向右沿直线传播的简谐横波。图乙为从t＝0时刻开始描绘的质点P的振动图象。下列判断中正确的是________。

    A．该波的频率为

    B．这列波的波长为

    C．t＝0时刻，振源O振动的方向沿y轴负方向

    D．t＝t2时刻，P点的振动方向沿y轴负方向

    E．t＝t2时刻，O点的振动方向无法判断

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定斜面AB和CB与水平面均由一小段光滑圆弧连接，倾角分别为α、β，OB=h。细线一端固定在竖直挡板上，另一端系一质量为m的小物块，在小物块和挡板之间压缩一轻质弹簧（小物块与弹簧不连接），烧断细线，小物块被弹出，滑上斜面AB后，恰好能运动到斜面的最高点，已知知AD=l，小物块与水平面、斜面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g，则

    A. 弹簧对小物块做功为μmgl

    B. 斜面摩擦力对小物块做功为

    C. 细线烧断前，弹簧具有的弹性势能为mgh+μmg（+l）

    D. 撤去斜面AB，小物块还从D点弹出，将沿斜面CB上滑并从B点飞出去

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某活动小组利用如图甲的装置验证机械能守恒定律，将光电门固定在B处，钢球从与O点登高的A点由静止做圆周运动，通过B处的光电门，计时装置测出钢球通过光电门的时间为t，用钢球通过光电门的平均速率表示钢球通过光电门的瞬时速度，测出绳子的长度为L，小球直径D不可忽略，当地的重力加速度为g

    （1）用游标卡尺测量钢球的直径，读数如图乙所示，钢球静止为D=______cm；

    （2）小球到达B的速度表达式为__________；（用已知字母表达）

    （3）要验证机械能守恒，只要在误差允许的范围内，表达式__________成立即可（用t、L、D、g表达）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某装置的结构如图所示：在外壳的基板上固定一个螺栓，螺栓上有一顶端焊有钢球的弹簧，螺栓、弹簧、钢球及外壳都是电的良导体。在静止状态下，钢球和外壳呈断开状态不会导通，当受到冲击，钢球产生运动与外壳接通，便可触发执行电路（未画出），使报警器等元件开始工作。若此装置由静止从高处坠落，重力加速度用g表示，以下说法正确的是

    A. 开始下落的瞬间，钢球的加速度为g

    B. 开始下落的瞬间，外壳的加速度为g

    C. 在执行电路被接通前，钢球的加速度方向可能向上

    D. 在执行电路被接通前，外壳的加速度可能小于g

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