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【题目】如图所示,是测定液面高度h的电容式传感器示意图,E为电源,G为灵敏电流计,A为固定的导体芯,B为导体芯外面的一层绝缘物质,C为导电液体.已知灵敏电流计指针偏转方向与电流方向的关系为:电流从左边接线柱流进电流计,指针向左偏.如果在导电液体的深度h发生变化时观察到指针正向左偏转,则(  )

A. 导体芯A所带电量在增加,液体的深度h在增大

B. 导体芯A所带电量在减小,液体的深度h在增大

C. 导体芯A所带电量在增加,液体的深度h在减小

D. 导体芯A所带电量在减小,液体的深度h在减小

【答案】D

【解析】试题分析:电流计指针向左偏转,说明流过电流计G的电流由左右,则导体芯A所带电量在减小,电容两端间的电势差不变,由可知,芯A与液体形成的电容器的电容减小,根据,知正对面积减小,则液体的深度h在减小,故D正确.ABC错误.

故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】研究平抛物体运动的实验中(如图1),通过描点画出平抛小球的运动轨迹.

1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有______

A.安装斜槽轨道,使其末端保持水平

B.每次小球释放的初始位置可以任意选择

C.每次小球应从同一高度由静止释放

D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接

2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图3y﹣x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是______

3)图2是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取三点ABC,测得AB两点竖直坐标y15.0cmy245.0cmAB两点水平间距x40.0cm.则平抛小球的初速度v0_____m/s,若C点的竖直坐标y360.0cm,则小球在C点的速度vC_____m/s(结果保留两位有效数字,g10m/s2).

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【题目】某同学用如图甲所示的电路测量一节干电池的电动势和内阻,改变滑动变阻器的阻值,测得多组电压表的读数U和电流表的读数I,画出U-I图像如图乙所示。

1)若把电压表和电流表均当作理想电表来处理,则电源电动势E=____V,内阻r=____Ω

2若电流表内阻RA不能忽略,则(1)中测得的电源内阻_____真实值(填大于小于)。为了测得电源内阻的真实值,这位同学采用了如图丙所示的电路测量出了RA,实验操作步骤如下

①按图丙连接好电路,断开S1S2,将R调到最大。

②合上S1,调节R使电流表满偏。

③保持R不变,闭合S2,调节电阻箱使电流表半偏。

④断开S1,读出R'的阻值为0.3Ω

⑤实验中R远大于R',则可认为电流表内阻RA=____Ω

⑥电源内阻的值为____Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场中,磁场方向垂直于线框平面,其边界与正方形线框的边平行。现使线框以同样大小的速度沿四个不同方向平移出磁场,如下图所示(

A. 四种情况下ab两端的电势差都相等

B. 四种情况下流过ab边的电流的方向都相同

C. 四种情况下流过线框的电荷量都相等

D. 四种情况下磁场力对线框做功的功率都相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用一只电流表和一个电阻箱测定电源的电动势和内电阻,使用的器材还有开关一个、导线若干,实验原理如甲所示。

(1)在图乙的实物图中,已正确连接了部分电路,请完成其余电路的连接______

(2)调节电阻箱,示数如图丙所示,读得电阻值是________Ω

(3)接通开关,多次改变电阻箱的阻值R,同时读出对应的电流表的示数I,并作记录,画出R关系图线,如图丁所示。则图线斜率的物理意义是___________;若电流表内阻RA0.1 Ω,由图线求得电源的电动势E______V,内阻r______Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲乙两个物体从同一地点同时沿同一直线运动的速度图象如图所示,在0~t2时间内,下列说法正确的是

A. 甲物体的加速度逐渐增大,乙物体的加速度不断减小

B. t2时刻两物体相遇

C. 在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远

D. 甲、乙两个物体的平均速度大小都是

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【题目】一个用于加速质子的回旋加速器其核心部分如图所示D形盒半径为R,垂直D形盒底面的匀强磁场的磁感应强度为B,两盒分别与交流电源相连,高频交流电周期为T,下列说法正确的是

A. 质子被加速后的最大速度随BR的增大而增大

B. 质子被加速后的最大速度随加速电压的增大而增大

C. 只要R足够大,质子的速度可以被加速到任意值

D. 不需要改变任何量,这个装置也能用于加速α粒子

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】研究平抛物体的运动规律的实验中:

(1)在安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是______

A、保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小

B、保证小球飞出时,初速度水平

C、保证小球在空中运动的时间每次都相等

D、保证小球运动的轨迹是一条抛物线

(2)如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则下列说法中正确的是______

A.小球平抛的初速度不同

B.小球每次的运动轨迹不同

C.小球在空中运动的时间均不同

D.小球通过相同的水平位移所用时间可能相同

(3)研究平拋物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.6cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球在b点的速率为_____m/s。(取两位有效数字,g10m/s2)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组设计了如图甲所示的实验装置,一根轻质细绳绕过定滑轮A和轻质动滑轮B后,一端与力传感器相连,另一端与小车相连.动滑轮B下面悬挂一个钩码.某次实验中,由静止开始向右拉动纸带的右端,使小车向右加速运动,由传感器测出细绳对小车的拉力为F0.69 N,打点计时器打出的纸带如图乙所示,打点计时器使用交流电的频率为f50 Hz,重力加速度为g10 m/s2,试回答下列问题:

(1)打点计时器打下标号为“3”的计数点时,小车的速度v3______m/s (保留3位有效数字)

(2)要求尽可能多的利用图乙中的数据计算小车运动的加速度大小a,则a______m/s2(保留1位小数)

(3)不计轻绳与滑轮及轴与滑轮之间的摩擦,动滑轮B下面所悬挂钩码的质量m______kg.

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