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    2．弹力产生的条件：一是两物体必须直接接触；二是两物体接触处必须发生弹性形变．

    分析 物体发生形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力．由此可得出弹力产生的条件．

    解答 解：物体发生弹性形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力；
    由此可见两个物体间弹力产生的条件是：物体直接接触并发生弹性形变．
    故答案为：直接接触；弹性形变．

    点评 本题考查了弹力产生的原因及产生条件，属于基础知识，应牢记、理解、会用，注意形变与弹性形变的区别．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图1所示，真空室中电极K连续不断的发出电子，发出的电子（初速不计）经过U0=1000V的加速电场后，由小孔S沿两水平金属板A、B间的中心线射入．A、B板长l=0.20m，相距d=0.020m，加在A、B两板间的电压u随时间t变化的u-t图线如图2所示．设A、B间的电场可看做是均匀的，且两板外无电场．在分别每个电子通过电场区域的极短时间内，电场可视作恒定的匀强电场．两板右侧放一记录圆筒，筒的左侧边缘与极板右端距离b=0.15m，筒绕其竖直轴匀速转动，周期T=0.20s，筒的周长s=0.20m，筒能接收到通过A、B板的全部电子（不计电子间相互作用及电子重力）．
    （1）求电子由小孔S射出时的动能；
    （2）以t=0时（见图2，此时u=0）电子打到圆筒记录纸上的点作为x-y坐标系的原点，并取y轴竖直向上．试计算电子打到记录纸上的最高点的y坐标和x坐标．
    （3）在给出的坐标纸（图3）上定量地画出电子打到记录纸上的点形成的图案．并且推导证明为什么形成这样的图案．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．已知A是等量同种点电荷连线的中点，取无穷远处为零电势点．则下列说法中正确的是（　　）
    A．A点场强不为零，电势为零B．A点场强、电势都为零
    C．A点场强为零，电势不为零D．A点场强、电势都不为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．小李同学通过描点法画出平抛运动的轨迹，建立直角坐标系xOy得到如图所示的数据，g取10m/s2．则该星球做平抛运动的起始点的坐标为（0cm，0cm）；星球做平抛运动的初速度v0=1m/s；星球通过A点时的速度大小为$\sqrt{5}$m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．图中半径为r的金属圆盘在垂直于盘面的匀强磁场中，绕O轴以角速度ω沿逆时针方向匀速转动，电阻两端分别接盘心O和盘边缘，则通过电阻R的电流强度的大小和方向是（　　）
    A．由c到d，I=$\frac{B{r}^{2}ω}{R}$B．由d到c，I=$\frac{B{r}^{2}ω}{R}$C．由c到d，I=$\frac{B{r}^{2}ω}{2R}$D．由d到c，I=$\frac{B{r}^{2}ω}{2r}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示的电路中，电阻R和电感L的值都较大，电感器的电阻不计，A、B是两只完全相同的灯泡，当电键S闭合时，下列所述情况正确的是（　　）
    A．A比B先亮，然后A熄灭B．B比A先亮，而后A比B亮
    C．A、B一起亮，而后A熄灭D．A、B一起亮，而后B熄灭

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．下列关于地球同步卫星的说法，正确的是（　　）
    A．同步卫星是相对地面静止的卫星
    B．同步卫星是绕地球转动的，同步卫星运行一周地球恰好自转一周
    C．同步卫星可以在地面上任一点的正上方，但离地心的距离是一定的
    D．同步卫星可以在地面上任一点的正上方，且离地心的距离可按需要选择不同的值

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，操作步骤如下：
    a．用游标卡尺测得金属小球的直径d（如图甲）
    b．取一根细线，下端系住金属小球，上端固定在铁架台上，用米尺量得细线长度l
    c．在摆球运动最低点的左、右侧分别放置一激光光源与光敏电阻，金属小球挡住激光时光敏电阻阻值会出现一个峰值（如图乙）
    d．在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球，自动记录仪显示的光敏电阻阻值的第一个峰值时刻为t1，第n个峰值时刻为tn
    e．计算重力加速度的值
    （1）从图甲中可读出摆球直径d=1.55cm，由步骤d可测算出摆球的周期T=$\frac{{t}_{n}-{t}_{1}}{4}$（用题中所给物理量表示）
    （2）实验中有个同学正确地测出了摆球的周期T，但误将细线长度l当成单摆的摆长，下列处理方法中，对测得重力加速度的值没有影响的是C
    A．作出T-l图象，通过函数表达式求出重力加速度
    B．作出T-$\sqrt{l}$图象，通过图线的斜率救出重力加速度
    C．作出T2-l图象，通过图线的斜率救出重力加速度
    D．作出lgT-lgl图象，通过图线与纵轴的截距求出重力加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．开普勒最早提出了日心说
    B．牛顿发现了万有引力定律，并测定了万有引力常量
    C．当外力不足以提供物体做匀速圆周运动的向心力时，物体做离心运动
    D．天王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的

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