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一根橡皮绳的一端固定在塑料杯底部(杯子质量不计、杯底挖空而只剩十字形幅条),另一端系一小铁球,手握杯子开口向下,当杯子和小球保持静止时如图甲所示,当杯子做自由落体运动且稳定时,图________是铁球和塑料杯可能出现的状态(填写字母,下同);如杯子做竖直上抛运动,则抛出后达到稳定时,图________是铁球和塑料杯可能出现的状态.

B    B
分析:杯子做自由落体运动以及竖直上抛运动时,橡皮条开始处于伸长,恢复原长时,小球和杯子间有相对运动的速度.
解答:无论自由落体还是竖直上抛,加速度方向都是竖直向下,因此铁球都失重,橡皮绳会把球和杯子拉近,当橡皮绳恢复到原长后,小球和杯子由于有相对运动速度,继续靠近,绳子就松弛了.
故答案为:B,B,
点评:解决本题的关键搞清橡皮筋初始状态的特点,以及恢复原长后,球与杯子的速度关系.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,一根自然长度(不受拉力作用时的长度)为L的橡皮绳,一端固定在某点O,另一端拴一质量为m的小球,将小球从与O点等高并使橡皮绳长度为自然长度的位置由静止释放,已知橡皮绳的弹力与其伸长量成正比.下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的
BD
BD
(填字母代号).
A.将橡皮条拉伸相同长度即可      B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度      D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是
BD
BD
(填字母代号).
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(3)如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止.下列判断正确的是
B
B

A.F1>F2>F3 B.F3>F1>F2 C.F2>F3>F1       D.F3>F2>F1

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?上海模拟)一根橡皮绳的一端固定在塑料杯底部(杯子质量不计、杯底挖空而只剩十字形幅条),另一端系一小铁球,手握杯子开口向下,当杯子和小球保持静止时如图甲所示,当杯子做自由落体运动且稳定时,图
B
B
是铁球和塑料杯可能出现的状态(填写字母,下同);如杯子做竖直上抛运动,则抛出后达到稳定时,图
B
B
是铁球和塑料杯可能出现的状态.

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科目:高中物理 来源:2006-2007学年上海市十一校高三(上)联考物理试卷(解析版) 题型:解答题

一根橡皮绳的一端固定在塑料杯底部(杯子质量不计、杯底挖空而只剩十字形幅条),另一端系一小铁球,手握杯子开口向下,当杯子和小球保持静止时如图甲所示,当杯子做自由落体运动且稳定时,图______是铁球和塑料杯可能出现的状态(填写字母,下同);如杯子做竖直上抛运动,则抛出后达到稳定时,图______是铁球和塑料杯可能出现的状态.

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