如图所示,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B 间距L=20m.用大小为30N、沿水平方向的外力拉此物体,经t0=2s拉至 B处.(已知cos37°=0.8,sin37°=0.6,取g=10m/s2)
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(1)求物体与地面间的动摩擦因数μ;
(2)用大小为30N,与水平方向成37°的力斜向下推此物体,使物体从A处由静止开始运动到达B处,求物体的运动时间.
科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南省高一入学物理卷(解析版) 题型:计算题
一物体沿斜面向上以12m/s的初速度开始滑动,它沿斜面向上以及沿斜面向下滑动的v﹣t图象如图所示,求斜面的倾角以及物体与斜面间的动摩擦因数.(g取10m/s2)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南省高一开学物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行.在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,小球受到细线的拉力T和斜面的支持力FN分别为(重力加速度为g)( )
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A.T=m(acosθ﹣gsinθ) FN=m(gcosθ+asinθ)
B.T=m(gcosθ+asinθ) FN=m(gsinθ﹣acosθ)
C.T=m(gsinθ+acosθ) FN=m(gcosθ﹣asinθ)
D.T=m(asinθ﹣gcosθ) FN=m(gsinθ+acosθ)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北省高一第一次学情反馈物理卷(解析版) 题型:选择题
如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进行安全检查.其传送装置可简化为如图乙的模型,紧绷的传送带始终保持v=1m/s的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离为2m,g取10m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李,则( )
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A.乘客与行李同时到达B处
B.乘客提前0.5s到达B处
C.行李提前0.5s到达B处
D.若传送带速度足够大,行李最快也要2s才能到达B处
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北省高一第一次学情反馈物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,A、B是两个摩擦传动轮,两轮半径大小关系为RA=2RB,则两轮边缘上的( )
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A.角速度之比ωA:ωB=2:1
B.周期之比TA:TB=1:2
C.转速之比nA:nB=1:2
D.向心加速度之比aA:aB=2:1
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广西来宾市高一期末物理卷(解析版) 题型:实验题
在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验结果如图所示,图中A为橡皮条的固定点,O为橡皮条与细线的结点,用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时,都将结点O拉到同一个位置点,实验中你要比较的是图中 和 两个力的大小和方向,从而验证平行四边形定则.其中 是实验直接测得的合力.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广西来宾市高一期末物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一个物体由A点出发分别到达C1、C2、C3,物体在三条轨道上的摩擦不计,则( )
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A.物体达到C2点时速度最大
B.物体到达C1点的时间最短
C.物体在AC1上运动的加速度最小
D.物体在三条轨道上的运行时间相同
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一期末物理卷(解析版) 题型:实验题
在“研究匀变速直线运动”的实验中,电磁打点计时器使用 (选填“直流”或“交流”)电源,它每隔0.02s打一次点.图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带,A、B、C、D为四个计数点,相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则相邻两个计数点间的时间间隔是 s.经测量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根据以上数据,可知打点计时器打下B点时物体的速度等于 m/s,物体的加速度等于 m/s2.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃省嘉峪关市高二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
水平放置的一根直导线通有水平向右的电流,在其正上方的小磁针N极将( )
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A.向右平移 B.向左平移
C.垂直纸面向外转 D.垂直纸面向里转
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