一倾角为θ的粗糙绝缘斜面放置在一个足够大的匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里，将一个带电的小物块放在斜面上由静止开始下滑如图所示，设斜面足够长，如物块始终没有离开斜面。则下列说法正确的是（ ）
A．物块带正电
B．下滑过程中物块受到的洛伦兹力做负功
C．物块最终将静止在斜面上
D．下滑过程中物块的机械能守恒
科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东清远阳山中学高一期中（普通班）物理卷（解析版） 题型：计算题
如图所示，一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做匀加速直线运动，快艇的初速度是6m/s．求这艘快艇在8s末的速度和8s内经过的位移．
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林实验中学高一上期期末物理卷（文）（解析版） 题型：选择题
用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”．如图(a)所示，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果[图(b)] ．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论：
A．作用力与反作用力大小时刻相等
B．作用力与反作用力作用在同一物体上
C．作用力消失后反作用力可以慢慢消失
D．作用力与反作用力方向相同
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年广西桂林十八中高一上期（期中）物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.2的水平面上向左运动，同时受到大小为5N，方向向右的水平力F的作用，则（ ）
A．物体所受摩擦力大小是4N，方向水平向右
B．物体所受摩擦力大小是5N，方向水平向左
C．在运动过程中，若撤去F时，摩擦力仍不变
D．在运动过程中，若撤去F时，则摩擦力变为0 N
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年北京大学附属中学河南分校高一月考物理卷（解析版） 题型：选择题
下关于分力和合力说法中，正确的是（ ）
A．分力与合力同时作用在物体上
B．分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同
C．一个力只能分解成两个分力
D．合力不可能小于其中一分力
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科目：高中物理 来源：2016届江苏江阴二中、澄西中学高三上期第二次阶段性反馈物理卷（解析版） 题型：计算题
如图所示，贴着竖直侧面的物体A的质量mA=0.2kg，放在水平面上的物体B的质量mB=1.0kg，绳和滑轮间的摩擦均不计，且绳的OB部分水平，OA部分竖直，A和B恰好一起匀速运动。取g=10m/s2， 求：
（1）物体B与桌面间的动摩擦因数？
（2）如果用水平力F向左拉B，使物体A和B做匀速运动，需多大的拉力？
（3）若在原来静止的物体B上放一个质量与B物体质量相等的物体后，物体B受到的摩擦力多大？
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科目：高中物理 来源：2016届吉林东北师范大学附中净月校区高三上期模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，发射远程轨道导弹，弹头脱离运载火箭后，在地球引力作用下，沿椭圆轨道飞行，击中地面目标B。C为椭圆的远地点，距地面高度为h。已知地球半径为R，地球质量为M，引力常量为G。关于弹头在C点的速度v和加速度a，正确的是
A．
B．
C．
D．
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科目：高中物理 来源：2016届陕西黄陵中学高三上学期期末考试（第四次月考）物理卷（解析版） 题型：选择题
伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M点。这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面（或弧线）下滑时，其末速度的大小（ ）
A.只与斜面的倾角有关
B.只与斜面的长度有关
C.只与下滑的高度有关
D.只与物体的质量有关
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科目：高中物理 来源：2016届安徽省“皖南八校”高三第二次联考（12月）物理卷（解析版） 题型：选择题
系绳卫星是航天科学家们受风筝启发而发明的。它以绳或链把卫星与航天飞机、宇宙飞船或空间站连接起来，这样，卫星便可以随时投放或回收。如图所示，有A、B两颗卫星都在圆周轨道上运动，用绳连接，且两颗卫星与地心连线始终在一条直线上，绳子重力不计，则下列说法正确的是（ ）
A．两颗卫星的线速度相等
B．两颗卫星的向心加速度相等
C．地球对A的万有引力提供A的向心力
D．如果绳子突然断开，B将做离心运动
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