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【题目】如图所示的电路中两个光电管是由同种金属材料制成的阴极。现用强度相同的两束光分别照射在两个光电管的阴极上,紫光照在()电路的光电管上,绿光照在()电路的光电管上,若都能产生光电效应,则下列判断正确的是(  )

A.AB两个极板射出光电子的最大初动能一样大

B.打到C极上的光电子的最大动能一定大于打到D极上的光电子的最大动能

C.单位时间内由AB两个金属极板产生的光电子的数目一样多

D.单位时间内由B极板产生的光电子的数目更多些

【答案】D

【解析】

AB.根据光电效应方程

金属材料相同,相同,紫光的频率大于绿光的频率,可知从A极板射出的光电子的最大初动能大;而光电子打到阳极板要经过电场加速,由于不知加速电场的电压大小,故无法判断打到那个阳极板的光电子的最大初动能更大,故AB错误;

CD.光的强度是光子数量与一个光子能量的乘积,两束光的强度相同,因绿光的频率小,一个光子的能量就小,故绿光的光子数多于紫光的光子数,所以在发生光电效应时,一个光子对应一个电子,所以单位时间内绿光照射产生的光电子数量多,即单位时间内由B极板产生的光电子的数目更多些,故C错误,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个m=2 kg的物体放在μ=0.2的粗糙水平面上,用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一只m0=0.1 kg的小桶相连.已知m与水平面间的最大静摩擦力Ffmax=4.5 N,滑轮的摩擦不计,g取10,求在以下情况中m受到的摩擦力的大小.

(1)只挂m0处于静止状态时;

(2)只挂m0但在m上再放一个m'=3 kg的物体时;

(3)只在桶内加入m1=0.33 kg的沙子时.

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【题目】如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为m1m2的两物块AB相连接,并静止在光滑水平面上.现使B获得水平向右、大小为6m/s的瞬时速度,从此刻开始计时,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图象提供的信息可得(  )

A.t1t2时刻两物块达到共同速度2m/s,且弹簧都处于伸长状态

B.t3t4时刻间弹簧由压缩状态恢复到原长

C.两物体的质量之比为m1m2=2:1

D.t2时刻,AB两物块的动能之比为Ek1Ek2=4:1

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【题目】根据单摆周期公式,可以通过实验测当地的重力加速度。如图甲所示,将细线的上端固定在铁架台上,下端系一小钢球,就做成了单摆:

(1)为尽量减少误差,用秒表测时间时应从钢球通过____(选填“最高点”或“最低点”)时开始计时;

(2)某同学在实验中测出多组摆长L和振动周期T,作出T2L图像如图乙所示。该图像的函数表达式为_________;图像不过坐标原点的原因可能为_______,重力加速度g=_____m/s2。(保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经abcd到达最高点e.已知abbd6 mbc1 m,小球从ac和从cd所用的时间都是2 s,设小球经bc时的速度分别为vbvc,则( )

A.vbm/s

B.vc3 m/s

C.sde3 m

D.de所用时间为4 s

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【题目】甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的vt图象如图所示.两图象在tt1时相交于P点,P在纵轴上的投影为Q,△OPQ的面积为S.在时刻,乙车在甲车前面,相距为d.关于此后两车相遇情况,下列说法正确的是(  )

A. Sd,两车不能相遇

B. Sd,两车相遇两次

C. Sd,两车相遇两次

D. Sd,两车相遇一次

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】abc三个质点在一条直线上运动,它们的位移—时间图象如图所示,下列说法正确的是(  )

A.0~t3时间内,三个质点位移相同

B.0~t3时间内,质点c的路程比质点b的路程大

C.质点c在时刻t2改变运动方向

D.t2~t3这段时间内,三个质点运动方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图1所示的装置,探究功与物体速度变化的关系。实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动情况。观察发现纸带前面部分的点迹疏密不均,后面部分的点迹均匀。若实验做了n次,每次小车都从同一位置由静止释放,所用橡皮筋分别为1根、2…n根,每根橡皮筋情况都相同。通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…vn,用W表示橡皮筋对小车所做的功。

(1)适当垫高木板是为了:______________________

(2)通过纸带求小车的速度时,应使用纸带的____________(填全部”、“前面部分”、“后面部分”)

(3)实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正确。甲同学根据实验数据作出了功与速度的关系图线,即W—v图象,如图2甲,并由此图线得出功与速度的二次方成正比的结论;乙同学根据实验数据作出了功与速度的二次方的关系图线,即W—v2图象,如图2乙,并由此也得出功与速度的二次方成正比的结论。关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是:______

A.甲的分析不正确,乙的分析正确

B.甲的分析正确,乙的分析不正确

C.甲和乙的分析都正确

D.甲和乙的分析都不正确

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【题目】万有引力的数学表达式为,下列说法正确的是  

A. 表达式中G是一个没有单位的常量

B. 当两物体之间的距离趋近于零时,万有引力趋于无穷大

C. 两物体之间的万有引力大小与它们的质量、距离及运动状态都有关

D. 两物体间的引力大小总是大小相等方向相反,与两物体质量是否相等无关

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