如图所示.船从A处开出后沿直线AB到达对岸.若AB与河岸成37°角.水流速度为4 m/s.则船在静水中的最小速度为( )A．2 m/s B．2．4 m/s C．3 m/s D．5 m/s 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，船从A处开出后沿直线AB到达对岸，若AB与河岸成37°角，水流速度为4 m/s，则船在静水中的最小速度为（）

A．2 m/s B．2．4 m/s C．3 m/s D．5 m/s

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科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省六安市高一上周末作业物理1卷（解析版） 题型：选择题

关于位移和路程，下列说法正确的是

A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的

B．质点沿不同的路径由A到B，路程可能不同而位移一定相同

C．质点通过一段路程，其位移可能为零

D．质点运动位移的大小可能大于路程

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科目：高中物理 来源：2016-2017广东汕头潮阳实验学校高二培优班8月考物理卷（解析版） 题型：简答题

如图所示，匀强电场的电场线与AC平行，把带电荷量的负电荷从A移至B的过程中，电场力做功，AB长6cm，AB与AC的夹角为，求：

（1）场强方向；

（2）设B处电势为1V，则A处电势为多少；

（3）A处的场强大小。

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科目：高中物理 来源：2017届黑龙江省高三上学期9月考物理卷（解析版） 题型：实验题

某物理课外小组利用图（a）中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。图中，置于实验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮；轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码。本实验中可用的钩码共有N=5个，每个质量均为0．010kg。实验步骤如下：

（1）将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物块，使小车（和钩码）可以在木板上匀速下滑。

（2）将n（依次取n=1，2，3，4，5）个钩码挂在轻绳右端，其余N-n个钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行。释放小车，同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s，绘制s-t图象，经数据处理后可得到相应的加速度a。

（3）对应于不同的n的a值见下表。n=2时的s-t图像如图（b）所示：由图（b）求出此时小车的加速度（保留2位有效数字），将结果填入下表。

（4）利用表中的数据在图（c）中补齐数据点，并作出a-n图象。从图像可以看出：当物体质量一定时，物体的加速度与其所受的合外力成正比。

（5）利用a–n图象求得小车（空载）的质量为_______kg（保留2位有效数字，）。

（6）若以“保持木板水平”来代替步骤（1），下列说法正确的是_______（填入正确选项前的标号）

A．a–n图线不再是直线

B．a–n图线仍是直线，但该直线不过原点

C．a–n图线仍是直线，但该直线的斜率变大

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如图所示，光滑的水平杆上套着一个轻质环，环下方拴着长为的细绳，当绳受到的拉力为时就会断裂。细绳下方又拴着一个质量为的小球，球距离地面高2L。现在让环与球一起以速度向右运动，在A处环被挡住而立即停止，A离墙的水平距离也为，球在以后的运动过程中撞到墙上的位置离墙角B点的距离是（）

A． B． C． D．

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如图甲所示，水平地面上放置一倾角θ=37°的足够长的斜面，质量为m的物块置于斜面的底端。某时刻起物块在沿斜面向上的力F作用下由静止开始运动，F随位移变化的规律如图乙所示。已知整个过程斜面体始终保持静止状态，物块开始运动t=0.5s内位移=1m，0．5s后物块再运动=2m时速度减为0。取，sin37°=0．6，cos37°=0．8。求：