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如图所示的竖直平面内有范围足够大、水平向左的匀强电场,在虚线的左侧有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B,一绝缘轨道由两段直杆和一半径为R的半圆环组成,固定在纸面所在的竖直平面内,PQ、MN水平且足够长,半圆环MAP在磁场边界左侧,P、M点在磁场边界线上,NMAP段光滑,PQ段粗糙.现有一质量为m、带电荷量为+q的小环套在MN杆上,它所受到的电场力为重力的1/2.现将小环从M点右侧的D点由静止释放,小环刚好能到达P点.

(1)求D、M间距离x0
(2)求上述过程中小环第一次通过与O等高的A点时半圆环对小环作用力的大小;
(3)若小环与PQ间动摩擦因数为μ(设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等),现将小环移至M点右侧5R处由静止释放,求小环在整个运动过程中克服摩擦力所做的功.
(1)4R (2)qBmg (3) mgR
(1)小环从D点经M点到P点,由动能定理得
qEx0-mg×2R=0
得x0=4R.
(2)设小环到A点时的速度为v,有
qE(x0+R)-mgR=mv2
在A点由牛顿第二定律得
FN-qBv-qE=m
得FN=qBmg.
(3)①若μmg≥qE,即μ≥,小环在PQ上运动到某点速度为零后静止,设距P点距离为x,则
qE(5R-x)-mg×2R-μmgx=0
得x=R
则WfmgR
②若μmg<qE,最后小环在PD间做往复运动,有
qE×5R-mg×2R-W=0
得W=mgR.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

对于静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,当力刚开始作用的瞬间
A.物体立即获得速度B.物体立即获得加速度
C.物体同时获得速度和加速度D.由于物体未来得及运动,所以速度和加速度都为零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

为减少二氧化碳排放,我市已推出新型节能环保电动车。在检测某款电动车性能的实验中,质量8×102 kg的电动车由静止开始沿平直公路行驶,达到的最大速度为15 m,/s,利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F与对应的速度v,并描绘出如图所示的图像(图中AB、BO均为直线),假设电动车行驶中所受阻力恒为车重的0.05倍,重力加速度取10m/s2。则

A.该车起动后,先做匀加速运动,然后做匀速运动
B.该车起动后,先做匀加速运动、然后做加速度减小的加速运动,接着傲匀速运动
C.该车做匀加速运动的时间是1.2 s
D.该车加速度为0.25m/s2时,动能是4×l04 J

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

2013年6月20日,航天员王亚平进行了太空授课,她用天宫一号上的质量测量仪现身说教。航天员聂海胜把自己固定在支架一端,王亚平轻轻拉开支架然后把手松开,支架便在弹簧的作用下回复原位。LED显示器上显示聂海胜的质量是74kg。此次测质量的原理你认为是利用了
A.二力平衡B.牛顿第二定律C.能量守恒定律D.惯性

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体在一个沿斜面的拉力F的作用下,以一定的初速度沿倾角为30°的斜面向上做匀减速运动,加速度的大小为a=3 m/s2,物体在沿斜面向上的运动过程中,以下说法正确的有(  )
A.物体的机械能守恒
B.物体的机械能增加
C.F与摩擦力所做功的总和等于物体动能的减少量
D.F与摩擦力所做功的总和等于物体机械能的增加量

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的物块以某一初速沿斜劈的粗糙斜面向上滑动,至速度为零后又加速返回,而斜劈始终保持静止。在物块向上、向下滑动的整个过程中(     )
A.地面对斜劈的摩擦力方向先向左后向右
B.地面对斜劈的摩擦力方向没有改变
C.地面对斜劈的支持力始终大于(M+m)g
D.地面对斜劈的支持力始终等于(M+m)g

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(14分)如图所示,足够长的光滑导轨ab、cd固定在竖直平面内,导轨间距为l,b、c两点间接一阻值为R的电阻.ef是一水平放置的导体杆,其质量为m、有效电阻值为R,杆与ab、cd保持良好接触。整个装置放在磁感应强度大小为B的匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直·现用一竖直向上的力F拉导体杆,使导体杆从静止开始做加速度为的匀加速直线运动,在上升高度为h的过程中,拉力做功为W,g为重力加速度,不计导轨电阻及感应电流间的相互作用.求:

(1)导体杆上升到h时所受拉力F的大小;
(2)导体杆上升到h过程中通过杆的电量;
(3)导体杆上升到h过程中bc间电阻R产生的焦耳热.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)下图为某小型企业的一道工序示意图,图中一楼为原料车间,二楼为生产车间.为了节约能源,技术人员设计了一个滑轮装置用来运送原料和成品,在二楼生产的成品装入A箱,在一楼将原料装入B箱,而后由静止释放A箱,若A箱与成品的总质量为M,B箱与原料的总质量为m(m<M),这样在A箱下落的同时会将B箱拉到二楼生产车间,当B箱到达二楼平台时可被工人接住,若B箱到达二楼平台时没有被工人接住的话,它可以继续上升h高度速度才能减小到零.不计绳与滑轮间的摩擦及空气阻力,重力加速度为g,求:
(1)一楼与二楼的高度差H;
(2)在AB箱同时运动的过程中绳对B箱的拉力大小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于速度、加速度、合力间的关系,正确的是(  )
A.物体的速度越大,则物体的加速度越大,所受合力也越大
B.物体的速度为零,则物体的加速度一定为零,所受合力也为零
C.物体的速度为零,加速度可能很大,所受的合力也可能很大
D.物体的速度很大,加速度一定很大,所受的合力可能为零

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