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    在本实验中，采用如图所示的装置．实验应用的实验方法是

    A．控制变量法　　B．假设法　　C．理想实验法
    A
    略
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    2004年1月25日，继“勇气”号之后，“机遇”号火星探测器再次成功登陆火星．在人类成功登陆火星之前，人类为了探测距离地球大约3.O×105km的月球，也发射了一种类似四轮小车的月球探测器．它能够在自动导航系统的控制下行走，且每隔10 s向地球发射一次信号．探测器上还装着两个相同的减速器(其中一个是备用的)，这种减速器可提供的最大加速度为5 m／s2．某次探测器的自动导航系统出现故障，从而使探测器只能匀速前进而不再能自动避开障碍物．此时地球上的科学家必须对探测器进行人工遥控操作．下表为控制中心的显示屏的数据：
    收到信号时间
    		与前方障碍物距离(单位：m)
    9：1020
    		52
    9：1030
    		32
    发射信号时间
    		给减速器设定的加速度(单位：m／s2)
    9：1033
    		2
    收到信号时间
    		与前方障碍物距离(单位：m)
    9：1040
    		12
    已知控制中心的信号发射与接收设备工作速度极快．科学家每次分析数据并输入命令最少需要3 s．问：
    (1)经过数据分析，你认为减速器是否执行了减速命令？
    (2)假如你是控制中心的工作人员，应采取怎样的措施?加速度需满足什么条件?请计算说明．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，为某次实验中用打点计时器打出的一条纸带，已知纸带做的是匀变速直线运动，其中A、B、C为相邻的三个计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s．图中已经给出A、B、C三点与O点的距离，则打B点时纸带的速度vB=______m/s，纸带运动的加速度a=______m/s2．（要求3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在使用打点计时器时，下列说法正确的是（　　）
    A．应使用直流电源
    B．应使用交流电源
    C．应先接通电源，再使纸带运动
    D．应先使纸带运动，再接通电源

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在科学发展史上，很多科学家做出了杰出的贡献，在物理学的研究及应用过程中应用了各种科学的思想方法，如理想模型法、控制变量法；放大、假说、极限的思想，猜想、类比、比值的定义法等等。以下关于所用思想方法的叙述正确的是
    A．法拉第首先提出用电场线和磁感线描绘抽象的电场和磁场这种形象化的研究方法
    B．牛顿首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推"的科学推理方法
    C．用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法
    D．场强表达式和加速度表达式都是利用比值法得到的定义式

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“探究弹性势能的表达式”的活动中为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面实例中应用到这一思想方法的是
    A．根据加速度定义，当非常小，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度
    B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系
    C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加
    D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图所示的一段纸带，测得AB=7.65cm，BC=9.17cm．已知交变电流频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为______m/s；物体下落的加速度g=______m/s2；如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小，可能原因是______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中，得到一条理想的纸带，按每打五个点（时间间隔T=0.02s×5=0.1s）取一个记数点的方法标出记数点（如图甲）．已测得S5=8.80cm，在测S2时，刻度尺的示数如图乙所示，则S2=______cm，根据上述数据算得加速度的大小为______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）在研究匀变速运动规律的实验中，打出了如图所示的纸带，相邻两计数点的时间间隔为T，若采用a1=
    s2-s1
    T2
    ，a2=
    s3-s2
    T2
    …a5=
    s6-s5
    T2
    ，
    .
    a
    =______；若用逐差法，
    .
    a
    =______；逐差法的优点是______
    （2）某同学在实验室用如图所示的装置来研究牛顿第二定律和有关做功的问题．
    ①为了尽可能减少摩擦力的影响，计时器最好选用（填“电磁”或“电火花”）______式打点计时器，同时需要将长木板的右端垫高，直到在没有沙桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能______．
    ②在______条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制______不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系．
    ③在此实验中，此同学先接通计时器的电源，再放开纸带，如图是在m=100g，M=1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图所示，其中hA=42.05cm，hB=51.55cm，hC=62.00cm则小车的加速度为a=______m/s2，打B点时小车的速度为VB=______m/s．（保留2位有效数字）
    ④在此实验中，要验证沙和沙桶以及小车的系统机械能守恒实验数据应满足一个怎样的关系式______．（用上题的符号表示，不要求计数结果）
    ．

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