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    如图，半径为r1的大轮和半径为r2的小轮用皮带传动，都绕各自中心的转轴O1、O2匀速转动，皮带和轮之间没有打滑，A、B是两轮轮缘上的点，C是大轮内与O1距离为r2的点，下列说法正确的是

    A．A、B两点的线速度大小相等

    B．A点的加速度小于B点的加速度

    C．B点的角速度大于C点的角速度

    D．B点的加速度小于C点的加速度

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    两个等量异种电荷的连线的垂直平分线上有A、B、C三点，如图所示下列说法正确的是（ ）

    A. a点电势比b点高

    B. a、b两点的场强方向相同，b点场强比a点小

    C. a、b、c三点和无穷远处等电势

    D. 一个电子在a点无初速释放，则它将直接运动到c点

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年辽宁省协作校高二下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的交变电流,最大值为Im,周期为T,则下列有关该交变电流的有效值I,判断正确的是（ ）

    A．I= B．I＜

    C．I ＞ D．以上均不正确

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年辽宁省瓦房店市高一下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，斜面AB、DB动摩擦因数相同。可视为质点的物体分别沿 AB、DB从斜面顶端由静止下滑到底端，下列说法正确的是（ ）

    A．物体沿斜面DB滑动到底端时动能较大

    B．物体沿斜面DB．和AB 滑动过程中克服摩擦力做功一样多

    C．物体沿斜面DB滑动过程中克服摩擦力做的功较多

    D．物体沿斜面AB滑动过程中克服摩擦力做的功较多

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省汕头市高一下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小楠同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中得到一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，则

    （1）C点相对应刻度尺的读数为 cm；

    （2）打E点时小车运动的速度vE= m/s（保留2位有效数字）；

    （3）小车运动的加速度a= m/s2（保留2位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省汕头市高一下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    汽车开始刹车后4s内的图象如图所示．以下说法正确的是

    A. 汽车在前4s内的位移为32m

    B. 汽车在前2s内的平均速度为12m/s

    C. 若汽车保持匀减速刹车至停下，则经过的总位移为50m

    D. 汽车的加速度大小为5 m/s2，方向与汽车的运动方向相反

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省汕头市高二下期末物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图（a）所示，一对金属导轨平行固定放置在同一水平面上，间距l=0．2m，两导轨左端a、b用直导线连接一阻值R=0．2Ω的电阻，在距导轨左端d=0．3m处垂直于导轨放置着一根阻值r=0．1Ω的金属棒PQ．棒的中点通过一跨过光滑定滑轮的轻绳悬挂一个质量m=0．03kg的砝码，此时棒PQ刚好能保持静止．接着在整个导轨所在的平面内加上一方向竖直向上的匀强磁场，磁场的磁感应强度B随时间t变化的关系如图（b）所示．不计导轨和导线的电阻，不计回路产生的感应电流对磁场的影响，取重力加速度g=10m/s2．求：

    （1）棒PQ保持静止时，通过电阻R的电流的大小和方向；

    （2）从开始到棒PQ即将运动过程，电阻R产生的焦耳热．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆一中高一下期末物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，平行放置的金属板A、B间电压为U0，中心各有一个小孔P、Q，平行放置的金属板C、D板长和板间距均为L，足够长的粒子接收屏M与D板夹角为。现从P点处有质量为 m、带电量为＋q的粒子放出（粒子的初速度可忽略不计）。经加速后从Q点射出，贴着C板并平行C板射入C、D电场（平行金属板外电场忽略不计，重力不计，，）

    （1）粒子经加速后从Q点射出速度大小v

    （2）若在进入C、D间电场后好恰从D板边缘飞出，则C、D间电压U1为多少？

    （3）调节C、D间电压（大小）使进入电场的粒子，不能打在粒子接收屏M上，则C、D间电压U2的取值范围？

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一下期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    电容器充放电的电路如图所示，将电键S与“1”接触时，电容器的上极板会带 （选填“正”或“负”）电；将电键S与“2”接触瞬间，电容器两极板间的电场强度 （选填“增大”或“减小”）。

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