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如图所示为某次实验中打出的一条经过处理后的纸带,图中O为小车运动的起始点,A为所选取的笫一个计数点,O点到A点之间有部分点不清晰,相邻两个记数点之间有4个点未画出,电源频率为50Hz,用毫米刻度尺测量后可直接算出(  )
A、从0点到F点运动的时间
B、从A点到F点运动的平均速度
.
v
C、C点时的瞬时速度vc
D、G点时的瞬时速度vG
考点:探究小车速度随时间变化的规律
专题:实验题,直线运动规律专题
分析:根据相邻两个计数点之间有4个点未画出,可以知道相邻两个计数点的时间间隔是0.1s.
根据从A点到F点的位移和时间运用平均速度的定义式可以从A点到F点运动的求出平均速度.
解答:解:A、由于O点到A点之间有部分点不清晰,无法确定O和A之间打了多少点,因此无法确定从O点到F点运动的时间,故A错误;
B、根据相邻两个计数点之间有4个点未画出,可以知道相邻两个计数点的时间间隔是0.1s,由此求出A到F的时间,根据公式
.
v
=
x
t
可求出平均速度大小,故B正确;
C、根据时间中点时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,可以求得C点时的瞬时速度,故C正确;
D、根据纸带数据不能直接得出G点与下一个计数点的距离,因此无法直接求出其速度大小,故D错误.
故选:BC.
点评:明确实验原理以及具体的实验操作,加强基本物理规律在实验数据处理中的应用.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

为完成“练习使用打点计时器”实验,在如图所示的四种器材中,找出这两种打点计时器,并完成以下填空:
 
图为电磁打点计时器,工作电压为交流
 
 
图为电火花打点计时器,工作电压为交流
 
V.

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一物体做匀变速运动,某同学通过打点计时器得到了一条较为理想的纸带.他已在每条纸带上按每隔4个点取一个计数点,编号依次为0、1、2、3、4、5.由于不小心纸带被撕断,请根据给出的图中分析纸带的另一部分应该是(  )
A、B、C、D、

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关于用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的实验,下列说法中正确的是(  )
A、打点计时器应固定在长木板上,且靠近滑轮的一端B、开始实验时,小车应离打点计时器远一些,这样实验时小车运动的距离较大C、应先接通电源,待打点稳定后再释放小车运动D、牵引小车的钩码个数越多越好

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在用打点计时器进行实验时,采取下列措施有利于减小纸带受到摩擦而产生的误差的是(  )
A、改用6V的直流电源B、电源电压越低越好C、用平整的纸带,不用皱折的纸带D、纸带理顺推平,不让它卷曲、歪斜

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法错误的是(  )
A、纸带上的打点密集,说明纸带运动速度较大B、在释放小车前,小车应停在靠近打点计时器处C、应先接通电源,待打点计时器打点稳定后再释放小车D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图为打点计时器打出的纸带,纸带上的点记录了小车运动的信息,下列正确的是(  )
A、小车做加速运动B、小车做匀速运动C、小车做减速运动D、小车在A 点的速度大于在C点的速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

一质点做匀加速直线运动,初速度未知,物理课外实验小组的同学们用固定在地面上的频闪照相机对该运动进行研究.已知相邻的两次闪光的时间间隔为1s,发现质点在第1次到第2次闪光的时间间隔内移动了2m,在第3次到第4次闪光的时间间隔内移动了8m,则仅仅由此信息还是不能推算出(  )
A、第1次闪光时质点速度的大小B、质点运动的加速度C、第2次到第3次闪光时间间隔内质点的位移大小D、质点运动的初速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

下列关于直线运动的说法是对的是(  )
A、匀速直线运动的速度是恒定的B、匀变速直线运动的瞬时速度随时间改变C、速度随时间不断增加的运动,是匀加速直线运动D、速度随时间均匀减小的直线运动,是匀减速直线运动

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同步练习册答案