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某兴趣小组用下面的方法测量小球的带电量:图中小球是一个外表面镀有金属膜的空  心塑料球.用绝缘丝线悬挂于O点,O点固定一个可测量丝线偏离竖直方向角度的量  角器,M、N是两块竖直放置的较大金属板,加上电压后其两板间电场可视为匀强电场。  另外还要用到的器材有天平、刻度尺、电压表、直流电源、开关、滑动变阻器及导线若干。

  实验步骤如下:

①用天平测出小球的质量m.并用刻度尺测出M、N板之间的距离d,使小球带上一定的电量;

②连接电路:在虚线框内画出实验所需的完整的电路图;

③闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,读出多组相应的电压表的示数U和丝线偏离竖直方向的角度

④以电压U为纵坐标,以_____为横坐标作出过原点的直线,求出直线的斜率为k;

⑤计算小球的带电量q=_________.

②电路如图 (3分 )    ④tanθ (2分 )       ⑤q= mgd/k  (2分 )

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

某兴趣小组用多用电表粗测某电阻的阻值.
该兴趣小组首先选用“×1O”的欧姆挡,接着按正确的操作程序进行,测量时其表盘指针如图甲所示.为了减小误差,多用电表的选择开关应换用
×1
×1
欧姆挡(选填“×l”或“×lOO”);换挡后,按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时,表盘指针如图乙所示,则R的组值大约是
8
8
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点汁时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点.
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①图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、l、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=
 
m/s2(保留两位有效数字).
②为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是
 

A.木板的长度L
B.木板的质量mi
C.滑块的质量m3
D.托盘和砝码的总质量t
E.滑块运动的时间t
③滑块与木板间的动摩擦因数μ=
 
(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)
(2)某兴趣小组用下面的方法测量小球的带电量:图丙中小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球.用绝缘丝线悬挂于O点,O点固定一个可测量丝线偏离竖直方向角度的量角器,M、N是两块竖直放置的较大金属板,加上电压后其两板间电场可视为匀强电场.另外还要用到的器材有天平、刻度尺、电压表、直流电源、开关、滑动变阻器及导线若干.
实验步骤如下:
①用天平测出小球的质量m.并用刻度尺测出M、N板之间的距离d,使小球带上一定的电量;
②连接电路:在虚线框内画出实验所需的完整的电路图;
③闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,读出多组相应的电压表的示数U和丝线偏离竖直方向的角度θ;
④以电压U为纵坐标,以
 
为横坐标作出过原点的直线,求出直线的斜率为k;
⑤计算小球的带电量q=
 

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年新疆兵团农二师华山中学高二上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

(1)用螺旋测微器测某一物体的大小,刻度如右图所示,则螺旋测微器的示数是_________mm.

(2)某兴趣小组用多用电表粗测某电阻的阻值。
该兴趣小组首先选用“×1O”的欧姆挡,接着按正确的操作程序进行,测量时其表盘指针如图甲所示。为了减小误差,多用电表的选择开关应换用________欧姆挡(选填“×l”或“×lOO”);换挡后,按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时,表盘指针如图乙所示,则R的组值大约是___________Ω.

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科目:高中物理 来源:2014级重庆八中高高三(上)第一次月考理综物理试卷(解析版) 题型:实验题

(5分)一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心且垂直于盘面的水平轴转动.某研究性学习小组用下面的方法测量它匀速转动时的角速度.

实验器材:电磁打点计时器(配备低压交流电源,打点周期为),米尺,纸带,复写纸.?

实验步骤:①如(1)图所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上.

②启动控制装置使圆盘匀速转动,同时接通电源,打点计时器开始打点.

③经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带.

④在纸带上选定两点,在米尺上读出对应的刻度值分别为,数出这两点间(不包括这两个点)的打点数.

则要计算角速度还需要测量的物理量及符号是_______________,角速度的表达式为=______________

 

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