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【题目】如图所示,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送人同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是(  )

A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度
C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于在轨道2上经过Q点时的加速度
D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度大于它在轨道3上经过P点的加速度

【答案】B
【解析】解:A、人造卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M,

有: =m =mω2r,

v= ,ω=

轨道3半径比轨道1半径大,所以卫星在轨道3上的速率小于在轨道1上的速率,卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度,A不符合题意,B符合题意;

C、根据牛顿第二定律和万有引力定律得:a= ,所以卫星在轨道2上经过P点的加速度等于在轨道3上经过P点的加速度.C不符合题意;

D、根据牛顿第二定律和万有引力定律得:a= ,所以卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度,D不符合题意;

故答案为:B

本题关键抓住万有引力提供向心力,先列式求解出线速度和角速度的表达式,再进行讨论.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】伽利略利用如图( a)所示的斜面实验揭示了自由落体运动规律;利用如图( b)所示的斜面实验探究了力与运动的关系 。 下面说法中正确的是( )

A. 图( a)中必须使用光滑斜面进行实验

B. 图( b)是光滑斜面情况下的推理结果

C. 从图( a)中实验测出了自由落体运动的加速度

D. 从图( b)中得出物体的运动需要力来维持

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车厢叫做动车。而动车组是几节自带动力的车厢(动车)加几节不带动力的车厢(也叫拖车)编成一组,如图所示,假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等。若2节动车加6节拖车编成的动车组的最大速度为120 km/h,则9节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为

A.120 km/h B.240 km/h C.360 km/h D.480 km/h

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑水平面上放着足够长的木板B,木板B上放着木块AAB间的接触面粗糙,现在用一水平拉力F作用在A上,使其由静止开始运动,用f1代表BA的摩擦力,f2代表AB的摩擦力,则下列情况可能的是( )

A. 拉力F做的功小于AB系统动能的增加量

B. 拉力F做的功大于AB系统动能的增加量

C. 拉力FBA做的功之和小于A的动能的增加量

D. AB做的功小于B的动能的增加量

【答案】B

【解析】AB项:对整体分析可知,F做功转化为两个物体的动能及系统的内能;故F做的功一定大于AB系统动能的增加量;故A错误B正确

C项:根据动能定理:拉力FBA做的功之和等于A动能的增加量,故C错误;

D项:根据动能定理:AB做的功等于B动能的增加量,故D错误。

型】null
束】
9

【题目】如图,平行金属板中带电质点P原处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时,则( )

A. 电流表读数减小

B. 电压表读数减小

C. 质点P将向下运动

D. R3上消耗 的功率逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为某海上救援船的机械臂工作的示意图。机械臂ABBC由高强度的轻质材料制成,A端固定一个定滑轮,BC可以绕B自由转动。钢丝绳的一端穿过C点并固定,另一端缠绕于可以转动的立柱D上,其质量可以忽略不计。在某次转移货物的过程中,机械臂AB始终保持竖直。下列说法正确的是(

A. 保持BC不动,使AB缓慢伸长,则BC所受的力增大

B. 保持AB不动,缓慢转动立柱D,使CA变长,则BC所受的力大小保持不变

C. 保持AB不动,使BC缓慢伸长,则BC所受的力增大

D. 保持AB不动,使BC缓慢伸长且逆时针转动,BC所受的力增大

【答案】BCD

【解析】以结点C为研究的对象,则C点受到绳子的压力TACBC杆的支持力的作用TBC三角形ABC与点C所受的三个力构成的三角形是相似三角形,根据

A项:根据BC不变,AB增大,所以TBC减小,故A错误;

B项:根据AB不变,BC不变,所以TBC不变,故B正确;

CD项:根据AB不变,BC增大,所以TBC增大,故CD正确。

点晴:解决本题关键理解使用动态平衡中的相似三角形的方法条件:其中一个力恒定,另外两个分力方向都发生改变。

型】null
束】
12

【题目】如图所示,将一轻质弹簧从物体B内部穿过,并将其上端悬挂于天花板,下端系一质量为m1=2.0kg的物体A。平衡时物体A距天花板h=2.4m,在距物体A正上方高为h1=1.8m处由静止释放质量为m2=1.0kg的物体BB下落过程中某时刻与弹簧下端的物体A碰撞(碰撞时间极短)并立即以相同的速度与A运动,两物体不粘连,且可视为质点,碰撞后两物体一起向下运动,历时0.25s第一次到达最低点,(弹簧始终在弹性限度内,不计空气阻力,g=10m/s2)下列说法正确的是(

A. 碰撞结束瞬间两物体的速度大小为2m/s

B. 碰撞结束后两物体一起向下运动的最大位移大小为0.25m

C. 碰撞结束后两物体一起向下运动的过程中,两物体间的平均作用力大小为18N

D. AB在碰后一起下落的过程中,它们减少的动能等于克服弹簧力所做的功

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【题目】(12) 如图所示在水平平台上有一质量m=0.1kg的小球压缩轻质弹簧(小球与弹簧不拴连)A点,平台的B端连接两个半径都为R=0.2m,且内壁都光滑的二分之一细圆管BCCD,圆管内径略大于小球直径,B点和D点都与水平面相切。在地面的E点安装了一个可改变倾角的长斜面EF,已知地面DE长度为1.5m,且小球与地面之间的动摩擦因数μ1=0.3,小球与可动斜面EF间的动摩擦因数现释放小球小球弹出后进入细圆管运动到D点时速度大小为5m/s,求:

(1)小球经过D点时对管壁的作用力;

(2)小球经过E点时的速度大小;

(3)当斜面EF与地面的倾角θ(0~90°范围内)为何值时,小球沿斜面上滑的长度最短(小球经过E点时速度大小不变)?并求出最短长度。

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【题目】如图所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管竖直放置,整个装置处在方向竖直向上的匀强电场中,两个质量均为m、带电量相同的带正电小球a、b,以不同的速度进入管内小球的直径略小于半圆管的内经,且忽略两小球之间的相互作用,a通过最高点A时,对外管壁的压力大小为3、5mg,b通过最高点A时,对内管壁的压力大小0、25mg,已知两小球所受电场力的大小为重力的一半。

1a、b两球落地点距A点水平距离之比;

2a、b两球落地时的动能之比。

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【题目】如图甲所示,劲度系数为的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为的小球,从离弹簧上端高处由静止释放,落在弹簧上后继续向下运动到最低点的过程中,小球的速度随时间的变化图象如图乙所示,其中段为直线, 段是与相切于点的曲线, 是平滑的曲线.若小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下方向建立坐标轴,则关于各点对应的小球下落的位置坐标及所对应的加速度的大小,以下说法正确的是(

A. B.

C. D.

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【题目】如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹.质点从M点出发经P点到达N点,已知弧长MP大于弧长PN,质点由M点运动到P点与从P点运动到N点的时间相等.下列说法中正确的是(  )

A.质点从M到N过程中速度大小保持不变
B.质点在这两段时间内的速度变化量大小相等,方向相同
C.质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等,但方向相同
D.质点在MN间的运动不是匀变速运动

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