| A. | 绳对桶的拉力,桶所受的重力 | B. | 桶对绳的拉力,绳对桶的拉力 | ||
| C. | 绳对桶的拉力,桶对地球的作用力 | D. | 桶对绳的拉力,桶所受的重力 |
分析 桶受到地球施加的重力和悬绳对它的拉力作用,这两个力使桶处于平衡状态.相互作用力的特点是:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上;相互作用力与平衡力的重要区别是作用的物体,平衡力是作用在同一个物体上.
解答 解:A、绳对桶的拉力,桶所受的重力,这两个力都作用在桶上,这两个力是一对平衡力,不是作用力和反作用力,故A错误;
B、桶对绳的拉力,绳对桶的拉力,这一对力是作用力和反作用力,故B正确;
C、绳对桶的拉力和桶对地球的作用力方向相同,不是作用力和反作用力,故C错误;
D、桶对绳的拉力和桶所受的重力方向相同,不是作用力和反作用力,故D错误;
故选:B.
点评 正确分析各个力的施力物体和受力物体,注意到作用力和反作用只涉及到两个物体,从而确定哪一对力是作用力和反作用力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$gh | B. | gh | C. | 2gh | D. | $\sqrt{2gh}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 液滴可能带负电 | |
| B. | 液滴一定做匀速直线运动 | |
| C. | 不论液滴带正电或负电,运动轨迹为同一条直线 | |
| D. | 液滴不可能在垂直电场的方向上运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两球速度差越来越大 | B. | 两球速度差始终不变 | ||
| C. | 两球竖直距离始终不变 | D. | 两球竖直距离越来越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| 计数点序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 计数点对应的时刻(s) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| 通过计数点的速度(cm/s) | 44.0 | 62.0 | 81.0 | 100.0 | 110.0 | 168.0 |
| A. | 根据任意两计数点的加速度公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度 | |
| B. | 根据实验数据画出v-t图象,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度 | |
| C. | 根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度 | |
| D. | 依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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