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    如图所示，一木块放在一粗糙的平板上，在板与水平面夹角θ由0°缓缓增加到90°的过程中，对于木块所受的力的说法正确的是（  ）
    A．弹力一直增大，摩擦力一直增大
    B．弹力一直减小，摩擦力一直减小，物体所受合力不 变
    C．弹力一直减小，摩擦力一直增大，物体所受合力一 直 增大
    D．弹力一直减小，摩擦力先增大后减小，物体所受合力先不变后增大
    D
    本题考查受力分析。物体受重力、弹力、摩擦力，弹力逐渐减小；在没滑动前静摩擦力逐渐增大，开始滑动后滑动摩擦力逐渐减小，所以弹力一直减小，摩擦力先增大后减小，选D。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    某装置截面图如下图所示，一截面为等腰梯形的滑槽水平放置，一截面为等腰梯形的滑块可在槽中滑动。已知滑块重G=20N，滑块与滑槽底面有较小空隙，滑块的底角θ=60°，滑块与槽之间的动摩擦因数，求要使滑块沿着滑槽匀速滑动，需要的水平方向的作用力F的大小。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和Q的两段绳都是水平的．已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计．若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为(　　)
    A．4μmgB．3μmgC．2μmgD．μmg

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，一斜面静止在粗糙的水平面上，有一玩具遥控小车静止在斜面上，现用遥控器启动小车，小车以恒定的功率由静止开始沿斜面向上运动，若小车运动过程中受到的阻力恒定，斜面足够长且在小车运动过程中始终静止不动．在小车沿斜面向上运动过程中，下面关于地面对斜面静摩擦力的大小和方向的描述正确的是           （   ）
    A．方向向左，大小逐渐增大
    B．方向向右，大小逐渐增大
    C．方向向右，大小逐渐减小，最后等于零
    D．方向向左，大小逐渐减小，最后等于零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，质量不同的两个物体A和B，用跨过定滑轮的细绳相连．开始时B放在水平桌面上，A离地面有一定的高度，从静止开始释放让它们运动，在运动过程中B始终碰不到滑轮，A着地后不反弹．滑轮与轴处摩擦不计，绳子和滑轮质量不计．用此装置可测出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ．
    （1）在本实验中需要用到的测量工是　　　　　　　　　　          
    （2）需要测量的物理量是                                                                                                                                                                          
    （物理量需用字母表示）．
    （3）动摩擦因数的表达式为μ=                                         
                     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一物体静止在斜面上，下面说法正确的是(     )    
    A．物体受斜面的作用力，垂直斜面向上
    B．物体所受重力可分解为平行于斜面的下滑力和对斜面的正压力
    C．只要物体不滑动，它受的摩擦力随斜面倾角的增大而减小
    D．一旦物体沿斜面下滑，它所受的摩擦力将随斜面倾角的增大而减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于摩擦力的下列说法中正确的是（  ）
    A．静摩擦力可能是动力B．滑动摩擦力一定是阻力
    C．受滑动摩擦力的物体不可能静止D．摩擦力一定跟运动方向相反

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    水平面上的甲、乙两物体某时刻动能相同，它们仅在摩擦力作用下，逐渐停下来．图中a、b分别表示甲、乙两物体的功能E和位移s的图像，下列说法正确的是 （   ）
    A．若甲和乙与水平面上的动摩擦因数相同，则甲的质量一定比乙大
    B．若甲和乙与水平面的动摩擦因数相同，则甲的质量一定比乙小
    C．若甲和乙质量相等，则甲和地面的动摩擦因数一定比乙大
    D．若甲和乙质量相等，则甲和地面的动摩擦因数一定比乙小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，用力F把物体紧压在墙上不动，当F增大时，关于墙对物体
    的压力F1和摩擦力F2，下列说法正确的是
    A．F1增大，F2减小B．F1增大，F2增大
    C．F1减小，F2不变D．F1增大，F2不变

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