| A. | 飞船在椭圆轨道1上的机械能比圆轨道2上的机械能大 | |
| B. | 飞船在圆轨道2上时航天员出舱前后都处于失重状态 | |
| C. | 飞船在此圆轨道2上运动的角速度小于同步卫星运动的角速度 | |
| D. | 飞船在椭圆轨道1上通过P的加速度小于沿圆轨道2运动的加速度 |
分析 同步卫星的周期T=24h,根据周期与角速度的关系可知角速度的大小关系.
飞船在飞行过程中只受地球万有引力作用,飞船处于完全失重状态.
飞船的加速度由万有引力产生,加速度是否相同就是看飞船受到的万有引力是否一样.
解答 解:A、在远地点343千米处点火加速,机械能增加,故飞船在椭圆轨道1上的机械能比圆轨道2上的机械能小,故A错误.
B、飞船在圆轨道上时,航天员出舱前后,航天员所受地球的万有引力提供航天员做圆周运动的向心力,航天员此时的加速度就是万有引力加速度,即航天员出舱前后均处于完全失重状态,但都受重力,故B正确.
C、因为飞船在圆形轨道上的周期为90分钟小于同步卫星的周期,根据ω=$\frac{2π}{T}$可知角速度与周期成反比,所以飞船在此圆轨道上运动的角度速度大于同步卫星运动的角速度,故C错误.
D、飞船变轨前后通过椭圆轨道远地点时的加速度均为万有引力加速度,据$a=\frac{GM}{{r}^{2}}$可知,轨道半径一样则加速度一样,故D错误.
故选:B.
点评 圆形轨道上,航天器受到的万有引力提供航天器做圆周运动的向心力,即万有引力产生的加速度等于向心加速度,无论航天器是否做圆周运动,空间某点航天器无动力飞行时的加速度即为万有引力加速度,此加速度只跟物体轨道半径有关,与运动状态无关.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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| A. | 电场力对雨滴做负功 | B. | 雨滴的电势能增加 | ||
| C. | 雨滴所受电场力的方向竖直向下 | D. | 雨滴所受的电场力不断变小 |
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| A. | 该小球带负电 | |
| B. | 沿竖直向上的方向,电势上升得最快 | |
| C. | 该小球的机械能减小 | |
| D. | 若将该小球移到地面上,则小球的电势能戒小 |
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| A. | 卢瑟福提出原子的核式结构模型建立的基础是α粒子的散射实验 | |
| B. | 发现天然放射现象的意义在于使人类认识到原子核具有复杂的结构 | |
| C. | 在用气垫导轨和光电门传感器做验证动量守恒定律的实验中,在两滑块相碰的端面上装不装上弹性碰撞架,不会影响动量是否守恒 | |
| D. | 原子核内的某一核子与其他核子间都有核力作用 | |
| E. | 氢原子的核外电子,在由离核较远的轨道自发跃迁到离核较近的轨道的过程中,放出光子,电子动能增加,原子的电势能增加 |
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| A. | 阿伏伽德罗常数,该液体(或固体)的摩尔质量和质量 | |
| B. | 阿伏伽德罗常数,该液体(或固体)的摩尔质量和密度 | |
| C. | 阿伏伽德罗常数,该液体(或固体)的质量和体积 | |
| D. | 该液体(或固体)的密度、体积和摩尔质量 |
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