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    如图所示，在水平面上叠放着两个物体A和B，两物体在F1，F2(F1>F2)的水平拉力作用下，处于静止状态．试分别画出A物体、B物体和整体的受力图．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图（5）所示，用一条绝缘轻绳悬挂一个带电小球，小球质量为m，所带电荷量为q，现加一水平方向的匀强电场，平衡时绝缘绳与铅垂线成θ夹角，求这个匀强电场的电场强度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，小球受到竖直向上的恒力F作用静止于水平地面上，同时紧靠竖直墙壁，w.w.w.k.s.5 u.c.o.m不计一切摩擦，则小球受到力的个数可能为

    A．2        B．3    C．4        D．5

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于力的下列各种说法中，正确的是(　　)

    ①力是改变物体的运动状态的原因

    ②力是产生形变的原因

    ③只有相互接触的物体才有力的作用

    ④在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N

    A．①②③　　　　　　       B．②③④　

    C．①②④　                 D．①③④

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向两侧拖拉，如下图所示．若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是(　　)

    A．凳子向甲方移动

    B．凳子向乙方移动

    C．凳子在原处不会被移动

    D．凳子向体重大的一方移动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法中正确的是（      ）

    A、体积、质量都极小的物体都能看成质点

    B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点

    C、研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点

    D、各部分运动状态完全一致的物体可视为质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某物体在水平面上向正南方向运动了20m，然后又向正北方向运动了30m，对于这一过程，下列说法正确的是（      ）

    A、物体的位移大小是50m，方向由南再向北          B、物体的路程是10m

    C、物体的位移大小是10m，方向向北                D、物体的位移大小10m，方向向南

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    把物块P放在固定的斜面上后，发现P沿斜面的粗糙表面匀加速下滑。这时若对物块施加一个竖直向下的恒定压力F（如图中虚线所示），下列判断正确的是 

    A．物块对斜面的压力不变          B．斜面对物块的摩擦力增大

    C．物块下滑的加速度增大          D．物块下滑的加速度不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     将某材料制成的长方体物块锯成A、B两块放在水平面上，A、B紧靠在一起，物体A的角度如图所示，现用水平方向的力F推物体B，使物体A、B保持原来形状、整体沿力F的方向匀速运动，则( 　　)

    A．物体A在水平方向受两个力的作用，合力为零

    B．物体A受的摩擦力只有一个

    C．物体B对A的压力小于桌面对物体A的摩擦力

    D．物体B在水平方向受四个力的作用

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