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    17．如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体上，使A、B、C以共同速度向右匀速运动．那么进行受力分析，关于三个物体受力的个数分别为：A受6个；B受2个．

    分析 采用隔离法分别对C、B、A进行受力分析，按重力、弹力和摩擦力顺序，结合平衡条件进行分析．

    解答 解：以C为研究对象，分析受力：重力、A对C向上的支持力和向左的静摩擦力，以及水平方向的拉力，共四个力．
    以B为研究对象，分析受力：重力和A的支持力，共两个力．
    以A为研究对象，则受到重力、地面的支持力、B对A的压力、C对A的压力，地面对A的摩擦力和C对A的摩擦力，所以A受到6个力的作用．
    故答案为：6，2．

    点评 本题考查分析受力的能力，一般按重力、弹力和摩擦力顺序分析，可以运用平衡条件进行检验．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．连接两山之间的铁索桥可视为质量分布均匀的铁链，总质量m=9×103kg，一端系于A点，另一端系于B，平衡后最低点为C，测得AC段铁链长是BC段的2倍，且铁链与B端切线与竖直方向夹角为θ=53°，则铁链在C点处弹力大小T为4.0×104N，在A点弹力大小TA为$2\sqrt{13}×1{0}^{4}$N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．许多科学家在物理学发展过程中做出重要贡献，下列叙述中符合物理学史的是（　　）
    A．卡文迪许通过扭秤实验，总结并提出了真空中两个静止点电荷间的相互作用规律
    B．麦克斯韦建立了电磁理论，提供了光是电磁场中的横波的理论依据
    C．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了引力常量
    D．法拉第经过多年的实验探索终于发现了电流的磁效应

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．物体沿斜面下滑时，常把物体所受重力分解为下面两个分力来处理（　　）
    A．下滑力和斜面支持力
    B．平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力
    C．斜面支持力和水平方向的分力
    D．垂直于斜面的分力和水平方向的分力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．图中是地球绕轴自转的示意图，设地球上做任意两点A、B的纬度分别是φ1和φ2，求出A、B两点的线速度之比为cosφl：cosφ2；角速度之比为1：1．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图a所示，竖直墙上挂着一面时钟，地面上静止的观察者A观测到钟的面积为S，另一观察者B以0.8c（c为光速）平行y轴正方向运动，观察到钟的面积为S′，则S大于 S′（选填“大于”、“等于，或“小于”）．时钟与观察者有不同相对速度的情况下，时钟的频率也是不同的，它们之间的关系如图b所示．A观察者观察到时钟的周期是2.0s，则B观察者观察到时钟的周期约为$\frac{10}{3}$s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．同步卫星离地心的距离为r，运行速度为v1，加速度a1，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度a2，第一宇宙速度为v2，地球的半径为R，则（　　）
    A．$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{r}^{2}}{{R}^{2}}$B．$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{R}{r}$C．$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\sqrt{\frac{R}{r}}$D．$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{{R}^{2}}{{r}^{2}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．在光滑的横杆上穿着质量不同的两个小球，小球用细线连接起来，当转台匀速转动时，小球相对转台静止，下列说法正确的是（　　）
    A．两小球线速度一定相等
    B．两小球加速度一定相等
    C．两小球角速度一定相等
    D．两小球到转轴的距离与其质量成反比

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．带有$\frac{1}{4}$光滑圆弧轨道质量为M的小车静止置于光滑水平面上，如图所示，一质量也为M的小球以速度v0水平冲上小车，到达某一高度后，小球又返回车的左端，则（　　）
    A．小球以后将向左做平抛运动
    B．小球将做自由落体运动
    C．此过程小球对小车做的功为$\frac{1}{2}$Mv02
    D．小球在弧形槽上升的最大高度为$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g}$

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