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    某种多用表内部电路如图所示，选择开关S有1、2、3、4、5等五个接点，已知表头G的满偏电流为Ig，表头G的电阻为Rg，R2=2R1．关于选择开关的使用和电表功能及量程的关系，下列说法正确的是（　　）
    分析：电流表、电压表与欧姆表都是由小量程电流表改装成的；把小量程电流表改装成电流表应并联一个分流电阻，把电流表改装成电压表，应串联一个分压电阻，把电流表改装成欧姆表时，应串联一个滑动变阻器，电路应有一个电源；分析清楚电路结构，根据电流表、电压表与欧姆表的原理分析答题．
    解答：解：A、S接2时，表头与电阻并联，则多用表作安培表使用，由图可知，选择开关接“2”时，表头与电阻3R1并联，且并联电阻较小，因此选择开关接“2”时测电流，由于并联电阻小，电流表量程小，故A错误；
    B、选择开关接“5”时，表头与两个电阻串联，串联电阻较大，此时多用电表测电压，量程较大，故B正确；
    C、选择开关接“3”时，测电阻，当作欧姆表使用，由于电源在电表内部，又电流由红表笔进，因此红表笔与电源的负极相连，故C正确；
    D、S分别接1，2时均为电流表，则接1的量程为
    RgIg
    3R1
    +Ig    ，而接2的量程为
    Rg+2R1+R1
    R1
    Ig    ，因此两表的量程之比为3：1，故D正确
    故选BCD
    点评：知道电流表、电压表、欧姆表的原理，掌握电流表、电压表、欧姆表的读数方法，即可正确解题．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：江苏省海安县南莫中学2011届高三上学期期中物理试题 题型：058

    某种半导体元件，电路符号为“”，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比较小，从负极流入时电阻比较大．

    (1)某实验兴趣小组要测绘该种半导体元件的伏安特性曲线．因该半导体元件外壳所印的标识模糊，为判断正负极，用多用电表电阻挡(黑表笔连接电表内部电源的正极，红表笔连接电表内部电源的负极)测定其正反向电阻．将选择开关旋至合适倍率，调整欧姆零点后，将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时，指针偏角比较小；再将红、黑表笔位置对调时，指针偏角比较大，由此判断________端为该半导体元件的正极．(选填“左”、“右”)

    (2)如图是厂家提供的伏安特性曲线．该小组只对加正向电压时的伏安特性曲线进行了测绘，以验证与厂家提供的数据是否吻合，可选用的器材有：

    A．直流电源，电动势3 V，内阻忽略不计；

    B．0～20 Ω的滑动变阻器一只；

    C．量程5 V、内阻约50 kΩ的电压表一只；

    D．量程3 V、内阻约20 kΩ的电压表一只；

    E．量程0.6 A、内阻约0.5 Ω的电流表一只；

    F．量程50 mA、内阻约5 Ω的电流表一只；

    G．待测二极管一只；

    H．导线、电键等．

    为了提高测量结果的准确度，电压表应选用________，电流表应选用________．(填序号字母)

    (3)为了达到测量目的，请在虚线框内画出正确的实验电路原理图．

    (4)该小组通过实验采集数据后描绘出了该半导体元件的伏安特性曲线，通过对比，与厂家提供的曲线基本吻合．如果将该半导体元件与一阻值R＝50 Ω的电阻串联，再接至电动势E＝1.5 V、内阻不计的电源上，该半导体元件处于正向导通状态．则此时该半导体元件的电功率为________W．

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    科目：高中物理 来源：江苏省扬州中学2012届高三最后冲刺热身物理试题 题型：058

    某种半导体元件，电路符号为“”，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比较小，从负极流入时电阻比较大．

    (1)某实验兴趣小组要测绘该种半导体元件的伏安特性曲线．因该半导体元件外壳所印的标识模糊，为判断正负极，用多用电表电阻挡(黑表笔连接电表内部电源的正极，红表笔连接电表内部电源的负极)测定其正反向电阻．将选择开关旋至合适倍率，调整欧姆零点后，将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时，指针偏角比较小；再将红、黑表笔位置对调时，指针偏角比较大，由此判断________端为该半导体元件的正极．(选填“左”、“右”)

    (2)如图是厂家提供的伏安特性曲线．该小组只对加正向电压时的伏安特性曲线进行了测绘，以验证与厂家提供的数据是否吻合，可选用的器材有：

    A．直流电源，电动势3 V，内阻忽略不计；

    B．0～20 Ω的滑动变阻器一只；

    C．量程5 V、内阻约50 kΩ的电压表一只；

    D．量程3 V、内阻约20 kΩ的电压表一只；

    E．量程0.6A、内阻约0.5 Ω的电流表一只；

    F．量程50 mA、内阻约5 Ω的电流表一只；

    G．待测二极管一只；

    H．导线、电键等．

    为了提高测量结果的准确度，电压表应选用________，电流表应选用________．(填序号字母)

    (3)为了达到测量目的，请在虚线框中画出正确的实验电路原理图．

    (4)该小组通过实验采集数据后描绘出了该半导体元件的伏安特性曲线，通过对比，与厂家提供的曲线基本吻合．如果将该半导体元件与一阻值R＝50 Ω的电阻串联，再接至电动势E＝1.5 V、内阻不计的电源上，该半导体元件处于正向导通状态．则此时该半导体元件的电功率为________W．

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    科目：高中物理 来源：江苏模拟题 题型：实验题

    某种半导体元件，电路符号为“”，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比较小，从负极流入时电阻比较大．
    （1）某实验兴趣小组要测绘该种半导体元件的伏安特性曲线．因该半导体元件外壳所印的标识模糊，为判断正负极，用多用电表电阻挡（黑表笔连接电表内部电源的正极，红表笔连接电表内部电源的负极）测定其正反向电阻．将选择开关旋至合适倍率，调整欧姆零点后，将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时，指针偏角比较小；再将红、黑表笔位置对调时，指针偏角比较大，由此判断       端为该半导体元件的正极．（选填“左”、“右”）
    （2）如图是厂家提供的伏安特性曲线。该小组只对加正向电压时的伏安特性曲线进行了测绘，以验证与厂家提供的数据是否吻合，可选用的器材有：
    A．直流电源，电动势3V，内阻忽略不计；
    B．0～20 Ω的滑动变阻器一只；
    C．量程5V、内阻约50kΩ的电压表一只；
    D．量程3V、内阻约20kΩ的电压表一只；
    E．量程0.6A、内阻约0.5Ω的电流表一只；
    F．量程50mA、内阻约5Ω的电流表一只；
    G．待测二极管一只；
    H．导线、电键等．
    为了提高测量结果的准确度，电压表应选用______，电流表应选用_____．（填序号字母）
    （3）为了达到测量目的，请在虚线框中画出正确的实验电路原理图．
          
    （4）该小组通过实验采集数据后描绘出了该半导体元件的伏安特性曲线，通过对比，与厂家提供的曲线基本吻合．如果将该半导体元件与一阻值R=50Ω的电阻串联，再接至电动势E=1.5V、内阻不计的电源上，该半导体元件处于正向导通状态．则此时该半导体元件的电功率为      W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    某种半导体元件，电路符号为“ ”，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比较小，从负极流入时电阻比较大．

    （1）某实验兴趣小组要测绘该种半导体元件的伏安特性曲线．因该半导体元件外壳所印的标识模糊，为判断正负极，用多用电表电阻挡（黑表笔连接电表内部电源的正极，红表笔连接电表内部电源的负极）测定其正反向电阻．将选择开关旋至合适倍率，调整欧姆零点后，将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时，指针偏角比较小；再将红、黑表笔位置对调时，指针偏角比较大，由此判断       端为该半导体元件的正极．（选填“左”、“右”）

    （2）如图是厂家提供的伏安特性曲线。该小组只对加正向电压时的伏安特性曲线进行了测绘，以验证与厂家提供的数据是否吻合，可选用的器材有：

    A．直流电源，电动势3V，内阻忽略不计；

    B．0～20Ω的滑动变阻器一只；

    C．量程5V、内阻约50kΩ的电压表一只；

    D．量程3V、内阻约20kΩ的电压表一只；

    E．量程0.6A、内阻约0.5Ω的电流表一只；

    F．量程50mA、内阻约5Ω的电流表一只；

    G．待测二极管一只；

    H．导线、电键等．

    为了提高测量结果的准确度，电压表应选用______，电流表应选用_____．（填序号字母）

    （3）为了达到测量目的，请在虚线框中画出正确的实验电路原理图．

    （4）该小组通过实验采集数据后描绘出了该半导体元件的伏安特性曲线，通过对比，与厂家提供的曲线基本吻合．如果将该半导体元件与一阻值R=50Ω的电阻串联，再接至电动势E=1.5V、内阻不计的电源上，该半导体元件处于正向导通状态．则此时该半导体元件的电功率为      W．

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