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    某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做“探究恒力对小车做功与小车动能改变的关系”实验，在实验中，该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力。
    （1）为了保证实验结果的误差尽量小，在实验操作中，下面做法必要的是                    。
    a．实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作
    b．实验操作时要先放小车，后接通电源
    c．在利用纸带进行数据处理时，所选的两个研究点离得越近越好
    d．在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量      
    （2）除实验装置中的仪器外，还需要的测量仪器有                    。
    （3）如图为实验中打出的一条纸带，现选取纸带中的A、B两点来探究“恒力对小车做功与小车动能改变的关系” 。已知打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g。图中已经标明了要测量的物理量，另外，小车的质量为M，砂和砂桶的总质量为m。请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出来                    。
    （1）ad     
    （2）刻度尺、天平
    （3）
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究加速度与力、质量的关系”实验中．某实验小组用如图所示装置，采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系．
    （1）此实验小组所用电源频率为50Hz，得到的纸带如图所示．舍去前面比较密集的点，从O点开始，在纸带上取A、B、C三个计时点（OA间的各点没有标出），已知d1=3.0cm，d2=4.8cm，d3=6.8cm．则小车运动的加速度为
    5.0
    5.0
    m/s2．（结果保留2位有效数字）
    （2）某实验小组得到的图线AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是
    C
    C

    A．小车与轨道之间存在摩擦
    B．导轨保持了水平状态
    C．砝码盘添加砝码的总质量太大
    D．所用小车的质量太大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2001?上海）某实验小组用如图所示的实验装置来验证楞次定律．当条形磁铁自上而下穿过固定的线圈时，通过电流计的感生电流方向是  （　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）下图的游标卡尺的读数是
     
    mm
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    （2）在研究弹簧的形变量与外力关系的实验中，精英家教网将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力尸，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图象如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为
     
    N/m
    （3）某实验小组用如图所示的实验装置来测量木板对物块的摩擦力所做的功．一物块放在粗糙的水平长木板上，右侧栓有一细线，跨过固定在木板边缘的滑轮与重锤连接，物块左侧与穿过打点计时器的纸带相连，长木板固定在水平实验台上，精英家教网
    实验时，物块在重锤牵引下向右运重锤落地后，物块继续向右做勻减速运动．
    ①下图给出了重锤落地后打点计时器打出的纸带，纸带上的小黑点是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离已在图中标出，打点计时器所用交流电频率为50Hz，根据该图可以判断纸带的
     
    （选填“左端”或“右端”）与物块相连．打点计时器在打下4点和B点时物块的速度分别为vA=
     
    m/s，vB=
     
    m/s （结果保留三位有效数字）
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    ②一个电流计的满偏电流Ig=100μA，内阻为600Ω，要把它改装成一个量程为0.6A的电流表，则应在电流计上
     
    （填串联或并联）一个约
     
    Ω的电阻（保留一位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2006?盐城二模）某实验小组用如图所示的实验装置来验证楞次定律．在线圈自上而下穿过固定的条形磁铁的过程中，从上向下看，线圈中感应电流方向是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，物理学家麦克斯韦总结了库仑、法拉第等人的研究成果，建立了完整的电磁理论．请回答下列电磁理论研究中的有关问题：某实验小组用如图所示的实验装置来验证楞次定律，当条形磁铁沿固定线圈的中轴线自上至下经过固定线圈时，通过电流计的感应电流方向是（　　）

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