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9.如图是一火警报警的一部分电路示意图.其中R2为用半导体热敏材料制成的元件(传感器),它的电阻随温度升高而减小,电流表为值班室的显示器,a、b之间接报警器.当传感器R2所在处出现火情时,显示器的电流I、报警器两端的电压U的变化情况是(  )
A.I 变大,U 变大B.I 变小,U 变小C.I 变小,U 变大D.I 变大,U 变小

分析 热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,则再由闭合电路的欧姆定律可得出电路中电流与电压U的关系.

解答 解:当出现火情时,热敏电阻R2的阻值减小,则外电路总电阻减小;由闭合电路欧姆定律可知,电路中总电流将增大;由U=E-Ir可知,路端电压减小,则图中报警器两端的电压U将减小;因总电流增大,则R1两端的电压增大,并联部分的电压减小,则可知流过R3中的电流I减小.
故选:B.

点评 本题是电路动态变化分析问题,要了解半导体材料的特性:电阻随着温度升高而减小;二要处理局部与整体的关系,按“局部→整体→局部”顺序进行分析.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,竖直放置的两根平行金属导轨之间接有定值电阻R,质量不能忽略的金属棒与两导轨始终保持垂直并良好接触且无摩擦,棒与导轨的电阻均不计,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直,棒在竖直向上的恒力F作用下加速上升的一段时间内,力F做的功与安培力做的功的代数和(  )
A.等于棒的机械能增加量B.大于棒的动能增加量
C.大于棒的重力势能增加量D.等于电阻R上放出的热量

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.某研究性学习小组的同学进行电学实验过程 发现一个有趣的元件,它由A、B两导体并联组成,被封闭在一个透明的玻璃壳内,a、b是其两个外露的接线柱,如图(a)所示,A是一个阻值为20Ω的定值电阻,B是一种由特殊金属丝制成的导体,它的额定电压是9V.为了进一步探究该元件的某些特性,同学们设计了适当的电路,使该元件上电压从零开始逐渐增加,测得相应的电流,并绘制出如图(c)所示的I-U曲线.

(1)图(b)是该小组实验时连接的实物图,请将漏画的一根导线补上;
(2)由图(c)的I-U曲线可求得导体B的额定电流为0.09A;
(3)若把该元件与一阻值为18Ω的定值电阻串联后接到电动势为9V,内阻不计的电源两端,则该元件的实际功率为0.99W.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.两平行直导线垂直于纸面,其中A导线中电流方向垂直纸面向里,B导线中电流方向垂直纸面向外(如图),则B导线受到A导线的磁场的作用力方向是(  )
A.竖直向上B.竖直向下C.水平向右D.水平向左

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示是一个玩具陀螺,a、b、c是陀螺表面上的三个点,当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述正确的是(  )
A.a、b两点的线速度始终相同B.a、b、c三点的线速度大小相等
C.a、b两点的加速度比c点的大D.a、b两点的角速度比c的大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.关于一定量的气体,下列叙述正确的是(  )
A.气体吸收多少热量,温度就升高多少
B.气体体积增大时,外界对气体做功
C.气体从外界吸收热量,其温度可能升高
D.气体向外界放出热量,其内能肯定减少

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.图1是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上连续的六个计数点.已知OA=0.30cm,OB=0.75cm,OC=1.31cm,OD=1.95cm,
①OE间的距离为2.70cm
②试求出B点的瞬时速度VB=0.253 m/s(计算结果保留3位有效数字)
③因为没有做好标记,该同学不小心将该纸带的后半段与其它纸带的后半段弄混乱了,你能否通过你的分析帮他找到图2A、B、C三段纸带哪段是属于该纸带的B.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.关于同一电场的电场线,下列表达正确的是(  )
A.电场线是客观存在的
B.电场线越密,电场强度越小
C.沿着电场线方向,电势越来越低
D.电荷在沿电场线方向移动时,电势能一定减小

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.小明用多用表和电阻箱测量电池组的电动势和内阻的电路如图(甲)所示,A、B间接多用电表.
①实验的主要步骤如下:
A.将多用电表的选择开关置于直流电流档,检查并调节指针指零.
B.调节电阻箱R的阻值至最大值.
C.红、黑表笔分别与图甲中A、B表笔相接,逐渐调节R使多用表指针有足够的偏转,记下此时电阻箱示数和多用电表示数I.
D.改变R的阻值测出几组I随R变化的数据,作出R-$\frac{1}{I}$的图线如图(乙)所示.
②由图乙可求得电动势E=2.88V,内阻r=1.2Ω.
③由于多用表不是理想电表,所以测得电源内阻比实际偏大(选填“大”或“小”).

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