如图所示,在皮带传送装置中,皮带把物体P匀速带至高处,在此过程中,下列说法正确的是( )
A.摩擦力对皮带不做功 |
B.P物体克服摩擦力做功 |
C.摩擦力对P做正功 |
D.合力对P做正功 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v,在此过程中
A.地面对他的冲量为mv+mgΔt,地面对他做的功为 |
B.地面对他的冲量为为,地面对他做的功为零 |
C.地面对他的冲量为,地面对他做的功为 |
D.地面对他的冲量为为,地面对他做的功为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
某机械在每次匀速吊起货物时所能提供的功率P与所吊货物质量m的关系如图所示。现用该机械将30个货箱吊上离地12m高的平台,每个货箱的质量为5kg(忽略机械从平台返回地面和装箱的时间,g取10m/s2),所需最短时间约为
A.360s | B.720s | C.1440s | D.2400s |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
提高物体(例如汽车)运动速率的有效途径是增大发动机的功率和减小阻力因数(设阻力与物体运动速率的平方成正比,即Ff=kv2,k是阻力因数).当发动机的额定功率为P0时,物体运动的最大速率为vm,如果要使物体运动的速率增大到2vm,则下列办法可行的是
A.阻力因数不变,使发动机额定功率增大到2P0 |
B.发动机额定功率不变,使阻力因数减小到 |
C.阻力因数不变,使发动机额定功率增大到8P0 |
D.发动机额定功率不变,使阻力因数减小到 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于功率概念,下列说法中正确的是 ( )
A.力对物体做的功越多,力做功的功率越大 |
B.功率是描述物体做功快慢的物理量 |
C.从公式P=Fv可知,汽车的发动机功率可以随速度的不断增大而提高 |
D.当轮船航行时,如果牵引力与阻力相等时,合外力为零,此时发动机的实际功率为零,所以船行驶的速度也为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
汽车越来越成为我们生活的必需品,提高汽车运动速率的有效途径是增大发动机的功率和减小阻力因数(设阻力与汽车运动速率的平方成正比,即F=kv2,k是阻力因数)。当发动机的额定功率为P0时,汽车运动的最大速率为vm,如果要使汽车运动的最大速率增大到2vm,则下列办法可行的是
A.阻力因数不变,使发动机额定功率增大到4P0 |
B.发动机额定功率不变,使阻力因数减小到k/4 |
C.阻力因数不变,使发动机额定功率增大到2P0 |
D.发动机额定功率不变,使阻力因数减小到k/8 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
汽车由静止开始运动,若要使汽车在开始运动的一段时间里保持匀加速直线运动,则必须
A.不断减小发动机的功率 | B.不断增加发动机的功率 |
C.保持发动机的功率不变 | D.无法判断汽车发动机功率如何变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量分别为m1和m2的两个物体,m1<m2,在大小相等的两个力F1和F2的作用下沿水平方向移动了相同的距离.若F1做的功为W1,F2做的功为W2,则( ).
A.W1>W2 | B.W1<W2 |
C.W1=W2 | D.条件不足,无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量为m的物体放在光滑的水平面上,两次用力拉物体,都是从静止开始,以相同的加速度移动同样的距离,第一次拉力F1的方向水平,第二次拉力F2的方向与水平方向成α角斜向上,在此过程中,两力的平均功率为P1和P2,则( )
A.P1<P2 | B.P1=P2 | C.P1>P2 | D.无法判断 |
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