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    6．如图所示，在“研究力的合成”实验中，得到了如图所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将橡皮条与细线的结点拉到O点，其中力F4是实验直接测得的合力；力F3是理论得到的合力．
    某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
    A．两根细绳必须等长．
    B．使用两个弹簧测力计示数一定要相等．
    C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行．
    D．试验中一定要记录力的大小和方向．
    其中正确的是CD．（填入相应的字母）

    分析 直接测量的合力应与橡皮条在同一直线上，理论得出的合力与橡皮条不一定在同一直线上，分析图示情景答题；
    实验过程要记录两测力计拉力的大小与方向，注意测力计与木板应平行，根据实验注意事项分析答题．

    解答 解：由图示情景可知，F4力与橡皮条PO在同一直线上，则F4是直接测出的合力，F3是理论得出的合力；
    A、为了准确测量测力计的拉力，两根细绳要足够长，但两根细绳没有必要等长，故A错误．
    B、两测力计的示数要适当的大些，但两个弹簧测力计示数不一定要相等，故B错误．
    C、为减小实验误差，在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行，故C正确．
    D、实验中一定要记录力的大小和方向，故D正确，故选CD；
    故答案为：F4；F3；CD．

    点评 本题考查了实验数据处理、实验注意事项，知道实验原理与实验注意事项是解题的关键，掌握基础知识即可解题，平时要注意基础知识的学习与掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图甲所示，物体以水平向右的初速度v0=10m/s，在一水平向左的恒力F=7N作用下，从O点沿粗糙的水平面向右运动，某时刻后恒力F突然反向，整个过程中物块速度随时间变化的关系图象如图乙所示，g=10m/s2．下列说法中正确的是（　　）
    A．1.0s末物体的合外力方向未发生改变
    B．0～3s内物体的平均速度大小是9.0m/s
    C．物体的质量是1.0kg
    D．物块与水平面间的动摩擦因数为0.6

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．一质量为m的物体在水平恒力F的作用下沿水平面运动，在t0时刻撤去力F，其v-t图象如图所示．已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则下列关于力F的大小和力F做的功W的大小关系式正确的是（　　）
    A．F=μmgB．F=2μmgC．W=$\frac{3}{4}$mv02D．W=$\frac{3}{2}$μmgv0t0

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．验证机械能守恒定律实验装置如图甲所示，某小组完成了一系列实验操作后，得到了一条纸带如图乙所示，选取纸带上某个清晰的点标为O，然后每两个打点取一个计数点，分别标为1、2、3、4、5、6，用刻度尺量出计数点1、2、3、4、5、6与O点的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5、h6．

    （1）已知打点计时器的打点周期为T，可求出打各个计数点时对应的速度分别为v1、v2、v3、v4、v5，其中v5的计算式为v5=$\frac{{h}_{6}-{h}_{4}}{4T}$．
    （2）若重锤的质量为m，取打点O时重锤所在水平面为参考平面，分别算出打各个计数点时对应重锤的势能Epi和动能Eki，则打计数点3时对应重锤的势能Ep3=-mgh3；接着在E-h坐标系中描点作出如图丙所示的Ek-h和Ep-h图线，求得Ep-h图线斜率的绝对值为k1，Ek-h图线斜率为k2，则在误差允许的范围内，k1与k2满足相等关系时重锤机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．图中a为贴近地表运行的人造卫星，b为同步通信卫星，下述表述正确的是（　　）
    A．近地卫星a的角速度小于地球自转的角速度
    B．近地卫星a的向心加速度大于同步卫星b的向心加速度
    C．在同步通信卫星b上，可使用天平测量物体的质量，但不能用弹簧测力计测量拉力
    D．同步卫星b离地面的高度是一定值，其轨道面可以是通过地球球心的任意面

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，在倾角θ=30°的光滑固定斜面上，放有质量分别为1kg和3kg的小球A和B，且两球之间用一根长L=0.3m的轻杆相连，小球B距水平面的高度h=0.3m．现让两球从静止开始自由下滑，最后都进入到上方开有细槽的光滑圆管中，不计球与圆管内壁碰撞时的机械能损失，g取10m/s2．则下列说法中正确的有（　　）
    A．从开始下滑到A进入圆管整个过程，小球A与地球两者组成的系统机械能守恒
    B．在B球未进入水平圆管前，小球A与地球组成系统机械能守恒
    C．两球最后在光滑圆管中运动的速度大小为3m/s
    D．从开始下滑到A进入圆管整个过程，轻杆对B球做功1.125J

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．（1）某同学想利用图甲所示装置，验证滑块与钩码组成的系统机械能守恒，该同学认为只要将摩擦力平衡掉就可以了．你认为该同学的想法不正确（选填“正确”或“不正确”），理由是：有摩擦力做功，不满足机械能守恒的条件． 
    （2）另一同学用一倾斜的固定气垫导轨来验证机械能守恒定律．如图乙所示，质量为m1的滑块（带遮光条）放在A处，由跨过轻质定滑轮的细绳与质量为m2的钩码相连，导轨B处有一光电门，用L表示遮光条的宽度，x表示A、B两点间的距离，θ 表示气垫导轨的倾角，g表示当地重力加速度．
    ①气泵正常工作后，将滑块由A点静止释放，运动至B，测出遮光条经过光电门的时间t，该过程滑块与钩码组成的系统重力势能的减小量表示为m2gx-m1gxsinθ；，动能的增加量表示为$\frac{1}{2}$（m1+m2）v2=$\frac{1}{2}$（m1+m2）（$\frac{L}{t}$）2；若系统机械能守恒，则$\frac{1}{{t}^{2}}$与x的关系式为$\frac{1}{{t}^{2}}$=$\frac{2（{m}_{2}-{m}_{1}sinθ）gx}{（{m}_{1}+{m}_{2}）{L}^{2}}$（用题目中的已知量表示）．
    ②实验时测得m1=475g，m2=55g，遮光条宽度L=4mm，sinθ=0.1，改变光电门的位置，滑块每次均从A点释放，测量相应的x与t的值，以$\frac{1}{{t}^{2}}$为纵轴，x为横轴，作出的图象如图丙所示，则根据图象可求得重力加速度g0为9.4m/s2（计算结果保留2位有效数字），若g0与当地重力加速度g近似相等，则可验证系统机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，M、N是平行板电容器的两个极板，R0为定值电阻，R1、R2为可调电阻，用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部．闭合电键S，小球静止时受到悬线的拉力为F．调节R1、R2，关于F的大小判断正确的是（　　）
    A．保持R1不变，缓慢增大R2时，F将变小
    B．保持R1不变，缓慢增大R2时，F将不变
    C．保持R2不变，缓慢增大R1时，F将变小
    D．保持R2不变，缓慢增大R1时，F将不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．2011年11月8日，我国第一个火星探测器“萤火1号”，与俄罗斯的采样返回探测器一起发射升空，飞向火星，开始对火星的探测研究．我国对火星的探测将分为三个阶段，最终宇航员踏上火星，假设将来我国一艘飞船从火星返回地球时，经历如图所示的变轨过程，则下列说法正确的是（　　）
    A．飞船在轨道Ⅱ上运动时，在P点的速度大于在Q点的速度
    B．飞船在轨道Ⅰ上运动的机械能大于在轨道Ⅱ上运动的机械能
    C．飞船在轨道Ⅰ上运动到P点时的加速度等于飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时的加速度
    D．飞船绕火星在轨道Ⅰ上运动的周期跟飞船返回地面的过程中绕地球以轨道I同样的半径运动的周期相同

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