如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置﹣时间(x﹣t)图线.由图可知( )
A. 在时刻t1,a车从后面追上b车
B. 在时刻t2,a、b两车运动方向相反
C. 在t1到t2这段时间内,b车的速率先增加后减少
D. 在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大
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下列说法中正确的是( )
A.光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由红光改为紫光,则相邻亮条纹间距一定变大
B.在受迫振动中,驱动力的频率不一定等于物体的固有频率
C.宇航员驾驶宇宙飞船以接近光速经过地球时,地球上的人观察到飞船上的时钟变快
D.光能够发生偏振现象说明光是横波
E. 光导纤维传播光信号利用了光的全反射原理
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“嫦娥三号”月球探测器与“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月飞行不同,“嫦娥三号”实现了落月目标.“嫦娥三号”发射升空后,着陆器携带巡视器,经过奔月、环月最后着陆于月球表面,由巡视器(月球车)进行巡视探测.假设月球的半径为R,月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的
,“嫦娥三号”月球探测器的总质量为m,“环月”运动过程可近似为匀速圆周运动,那么在“环月”运动过程中它的动能可能为( )
A.
mgR B.
mgR C.
mgR D.
mgR
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某物体在多个力的作用下处于静止状态,如果使其中某个力F方向保持不变,而大小先由F0随时间均匀减小到零,然后又从零随时间均匀增大到F0,在这个过程中其余各力均保持不变,在下列各图中,能正确描述该过程中物体的加速a或速度v的变化情况的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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利用如图1所示的装置可以做力学中的一些实验,已知交流电的频率为f,小车质量为M,钩码质量为m.
①如果利用它来探究物体的加速度与力、质量的关系时,为使小车所受的合外力等于细线的拉力,应该采取的措施是 ,要使细线的拉力等于钩码的总重量,应该满足的条件是M m(填“大于”、“远大于”、“小于”或“远小于”)
②在满足了小车所受的合外力等于细线的拉力的条件下,且使细线的拉力等于钩码的总重量,如果利用它来探究外力做功与动能的关系时得到的纸带如图所示.O为小车开始运动打下的第一点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点没有标出,有关数据如图2所示,要探究小车运动的动能定理,要满足一个怎样的关系式 (用题中的字母符号表示)
③如果利用此装置来验证小车与钩码组成的系统机械能守恒时为尽可能消除摩擦力对小车的影响:则小车质量和钩码的质量关系应该满足M m (填“大于”、“远大于”、“小于”或“远小于”)
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一物体从t=0时刻开始做自由落体运动,下落后t0时刻到t0+T时刻的位移与t0+T时刻到t0+2T时刻的位移之比为1:2,则t0:T等于( )
A.1:2 B. 2:3 C. 1:4 D. 3:4
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将甲、乙两球从足够高处同时由静止释放.两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即f=kv(k为正的常量).两球的v﹣t图象如图所示.落地前两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2.则下列判断正确的是( )
A. 甲球质量大于乙球 B. 甲球质量小于乙球
C. 释放瞬间甲球加速度较大 D. 释放瞬间乙球加速度较大
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如图为利用气垫导轨(滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略)“验证机械能守恒定律”的实验装置,完成以下填空.
实验步骤如下:
①将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,将导轨调至水平.
②测出挡光条的宽度l和两光电门中心之间的距离s.
③将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2.
④读出滑块分别通过光电门1和光电门2时的挡光时间△t1和△t2.
⑤用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m.
⑥滑块通过光电门1和光电门2时,可以确定系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1= 和Ek2= .
⑦在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少△Ep= .(重力加速度为g)
⑧如果满足关系式 ,则可认为验证了机械能守恒定律.
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下列说法正确的是( )
A. 卢瑟福通过α粒子散射实验,否定了汤姆生的原子结构模型,提出了原子的核式结构学说
B. 麦克斯韦电磁场理论指出:变化的电场产生变化的磁场,变化的磁场产生变化的电场
C. 受爱因斯坦量子论的启发,普朗克在对光电效应的研究中,提出了光子说
D. 光的干涉、衍射现象证明了光是一种波,但德布罗意的“物质波”假设否定了光是一种波
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