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如图所示,一个重力为G的小球用两根细绳拴住,细绳BC与竖直方向成θ角,求小球对两根细绳的拉力.

答案:
解析:

  答案:F1=Gtanθ,F2

  思路解析:小球受到三个力的作用:重力G、AC绳的拉力F1和BC绳的拉力F2.如图甲所示,我们可以对其中任何一个力进行分解.现对小球重力进行分解.小球重力产生两个效果:使小球拉紧AC和BC细绳.因此小球重力可分解为沿AC方向的力和沿BC方向的力(如图乙).


提示:

本题也可以分解F1或F2.例如F1的作用效果是竖直向上提物体和沿BC向下拉紧BC,我们可以将F1分解为,如图所示.同样也可以将F2进行分解.可见,在实际问题中,由于思考问题的角度不同,可以有不同的力的分解方法,但结果是一致的.


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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一个重力为G的匀质球放在光滑斜面上,斜面倾角为,在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球,使之处于静止状态.今使板与斜面的夹角β缓慢增大,问:在此过程中,挡板对球的压力FN1和斜面对球的支持力FN2变化情况为(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一个重力为G的匀质球放在光滑斜面上,斜面倾角为,在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球,使之处于静止状态.今使板与斜面的夹角β缓慢增大,问:在此过程中,挡板对球的压力数学公式和斜面对球的支持力数学公式变化情况为


  1. A.
    数学公式数学公式都是先减小后增加
  2. B.
    数学公式一直减小,数学公式先增加后减小
  3. C.
    数学公式先减小后增加,数学公式一直减小
  4. D.
    数学公式一直减小,数学公式先减小后增加

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个重力为G的匀质球放在光滑斜面上,斜面倾角为,在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球,使之处于静止状态.今使板与斜面的夹角β缓慢增大,问:在此过程中,挡板对球的压力FN1和斜面对球的支持力FN2变化情况为(  )
A.FN1FN2都是先减小后增加
B.FN2一直减小,FN1先增加后减小
C.FN1先减小后增加,FN2一直减小
D.FN1一直减小,FN2先减小后增加
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年河北省石家庄市正定中学高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一个重力为G的匀质球放在光滑斜面上,斜面倾角为,在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球,使之处于静止状态.今使板与斜面的夹角β缓慢增大,问:在此过程中,挡板对球的压力和斜面对球的支持力变化情况为( )

A.都是先减小后增加
B.一直减小,先增加后减小
C.先减小后增加,一直减小
D.一直减小,先减小后增加

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