| A. | a处质点此时速度为零,加速度最大 | |
| B. | b处质点此时速度最大,加速度最小为0 | |
| C. | c处为振动减弱点 | |
| D. | b处质点此时处于平衡位置 |
分析 两列波相遇时振动情况相同时振动加强,振动情况相反时振动减弱.两列频率相同的相干波,当波峰与波峰相遇或波谷与波谷相遇时振动加强,当波峰与波谷相遇时振动减弱,则振动情况相同时振动加强;振动情况相反时振动减弱.
解答 解:图是两列频率相同的相干水波于某时刻的叠加情况,实线和虚线分别表示波峰和波谷,则a点是波谷与波谷相遇点,c是波峰与波峰相遇点,b点是波峰与波谷相遇点.则a、c两点是振动加强的,b点是振动减弱的;
A、那么a处于波谷位置,则质点此时速度为零,加速度最大,故A正确;
B、而b处于平衡位置,因AB是振幅相同,则此质点速度时刻为零,且加速度也为0,故B错误,D正确;
C、c处为振动加强点,故C错误.
故选:AD.
点评 波的叠加满足矢量法则,当振动情况相同则相加,振动情况相反时则相减,且两列波互不干扰.例如当该波的波峰与波峰相遇时,此处相对平衡位置的位移为振幅的二倍;当波峰与波谷相遇时此处的位移为零.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 900m/s是平均速度 | B. | 900m/s是瞬时速度 | ||
| C. | 54km/h是瞬时速率 | D. | 54km/h是瞬时速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质点是真实存在的有质量的点 | |
| B. | 做直线运动的物体位移等于路程 | |
| C. | 刘老师的汽车里的速度计读出的是瞬时速度的大小 | |
| D. | 坐在行驶的列车上的人觉得自己并没有运动是以旁边的树木为参考系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 滑块的质量m=6kg | |
| B. | 木板的质量为M=6kg | |
| C. | 当F=16N时滑块加速度为2m/s2 | |
| D. | 滑块与木板之间的动摩擦因数为0.1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系 | |
| B. | 欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系 | |
| C. | 库仑发现了库仑定律,揭示了真空中点电荷之间相互作用的规律 | |
| D. | 焦耳发现了电流的热效应,定量给出了电能和热能之间的转换关系 |
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