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12.对以下物理量或单位,判断正确的是(  )
①时间②加速度③长度④米⑤质量⑥秒⑦克⑧牛顿.
A.在SI中,属于基本量的是①②③B.在SI中,属于基本量的是①③⑤
C.在SI中,属于基本单位的是④⑥⑦D.在SI中,属于基本单位的是④⑥⑧

分析 国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔.

解答 解:A、力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,属于基本物理量的是①③⑤,故A错误,B正确;
C、属于国际单位制中基本单位的是米和秒,故④⑥属于基本单位,故CD错误;
故选:B.

点评 单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.图中A为主动轮,B为从动轮,下列说法正确的是(P、Q是轮上的两点)(  )
A.P、Q点的线速度大小相等
B.P、Q点的角速度相等
C.P点摩擦力方向与轮的转动方向相反,Q点的摩擦力方向与轮的转动方向相同
D.P点摩擦力方向与轮的转动方向相同,Q点的摩擦力方向与轮的转动方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.有一交变电流如图所示,则由此图象可知该交流电的周期是0.8s,峰值是4A.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.在弹簧振子的振动过程中,其中不变的物理量是(  )
A.位移B.振幅C.加速度D.速度

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7.如图所示,竖直通电直导线与线框、导线圆环在同一平面内,且垂直,当导线中电流为I时线框与导线环无 (有、无)感应电流,当I逐步增大时线框与导线环有(有、无)感应电流,当I逐步减小时线框与导线环有(有、无)感应电流.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,质量相等的两个小球用两很轻质弹簧a、b连接,悬挂于O点,两小球处于静止状态,a、b两弹簧的劲度系数分别为k1、k2,则a、b两弹簧的伸长量之比是(  )
A.$\frac{{k}_{2}}{{k}_{1}}$B.$\frac{{k}_{1}}{{k}_{2}}$C.$\frac{2{k}_{2}}{{k}_{1}}$D.$\frac{2{k}_{1}}{{k}_{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某同学设计了一个“探究加速度a与力F、质量M的关系”的实验.如图1为该实验装置图,其中砂桶及砂的总质量为m.

(1)探究时,为了让小车所受的合外力近似等于砂和砂桶的重力应采取的措施和满足的条件有:①M>>m;②右端垫高用重力的分力平衡摩擦力;
(2)该同学保持砂和砂桶的总质量不变,改变小车质量M,探究加速度a和小车质量M的关系,得到的实验数据如下表:
实验次数12345
小车加速度a(m/s21.991.231.010.670.49
小车质量M(kg)0.250.400.500.751.00
$\frac{1}{M}(k{g^{-1}})$4.002.502.001.331.00
为了直观反映F不变时a与M的关系,请根据上表数据在图2坐标纸中作出$a-\frac{1}{M}$图象.
(3)由图象可得F不变时,小车的加速度a与质量M之间的关系是:加速度a与质量M成反比.
(4)另有一同学在该实验中得到了一条如图3所示的纸带.已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.在纸带上选择13个打点,其中1、3、5、7、9、11、13号打点作为计数点,分别测得x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.96cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.
则打点计时器打下7号打点时瞬时速度的大小是2.2m/s;小车运动的加速度的大小是4.1 m/s2(计算结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.该同学跳起后增加的重力势能最大值是(  )
A.1260JB.1470JC.315JD.1785J

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.一个带电粒子,沿垂直于磁场方向,射入匀强磁场中,粒子的一段径迹如图所示,径迹上的每一小段都可以近似看成圆弧.由于带电粒子使周围的空气电离,粒子的能量逐渐减小而带电量不变.不计粒子重力,从图中情况可以确定(  )
A.粒子是带正电的,它所受的洛仑兹力大小不变
B.粒子是带正电的,它是由a点运动到b点
C.粒子是带负电的,它所受的洛仑兹力大小逐渐增大
D.粒子是带负电的,它是由a点运动到b点

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