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    【题目】甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v-t图象如图所示，由图可知( )

    A. 甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲

    B. t＝20s时，乙追上了甲

    C. 在t＝20s之前，甲比乙运动快；在t＝20s之后，乙比甲运动快

    D. 由于乙在t＝10s时才开始运动，所以t＝20s时，甲在乙前面，它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离

    【答案】B

    【解析】试题分析：A、由图可知，在t=20s之前，甲比乙运动快；在t=20s之后，乙比甲运动快；故A错误；C正确；

    B、t=20s时，二者速度相等，但二者通过的位移不相同，故没有相遇；故B错误；

    D、由于乙在t=10s时才开始运动，20s前乙的速度一直大于甲的速度；所以t=20s时，甲在乙前面，它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离；故D正确；

    故选：CD．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的位移(x)-时间(t)图象和速度(v)-时间(t)图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（　　）

    A. 甲车做直线运动，乙车做曲线运动

    B. 0﹣t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等

    C. 0﹣t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远

    D. 0﹣t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平地面附近，小球B以初速度斜向上瞄准另一小球A射出，恰巧在B球射出的同时，A球由静止开始下落，不计空气阻力。则两球在空中运动的过程中 （ ）

    A. A做匀变速直线运动，B做匀变速曲线运动

    B. 相同时间内B速度变化一定比A的速度变化大

    C. A、B两球一定会相碰

    D. 如果A、B不能相遇，只要足够增加B的速度即可使它们相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】自行车b经过摩托车a的旁边时，摩托车a从静止开始运动,从该时刻开始计时,它们的v-t图象如图所示,已知两车始终在同一条平直公路上行驶,则关于两车的运动情况,下列说法正确的是（ ）

    A. 8s末自行车开始调头,加速度开始反向

    B. 6～8 s 内摩托车的加速度比自行车的大

    C. 两车相距最远时,距离为12m

    D. t=8s时,自行车在摩托车前方

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，M是水平放置的半径足够大的圆盘，绕过其圆心的数字轴匀速转动，规定经过同心O点且水平向右为x轴正方向，在O点正上方距盘面高h=2．5m处有一个可间断滴水的容器，从t=0时刻开始，容器沿水平轨道向X轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动，已知t=0时刻滴下第一滴水，以后每当前一滴水刚好落到盘面时再滴下一滴水，取（结果可用根式表示）

    （1）求每一滴水从离开容器到滴落至盘面的时间t；

    （2）要使每一滴水在盘面上的落点都位于同一直线上，求圆盘的角速度应满足的条件；

    （3）当圆盘的角速度时，第二滴水与第三滴水在盘面上落点间的距离，求容器的加速度a。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)①如图a所示的演示实验中,两球同时落地,说明:____________

    ②某同学设计了如图b所示的实验:将两个斜滑道固定在同一竖直平面内,最下端水平,把两个质量相等的小钢球,从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接,则他将观察到的现象是________，这说明:_________;

    (2)为了探究影响平抛运动水平射程的因素,某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验,实验数据记录如下表.以下探究方案符合控制变量法的是_______

    序号

    抛出点的高度(m)

    水平初速度(m/s)

    水平射程(m)

    1

    0.20

    2.0

    0.40

    2

    0.20

    3.0

    0.60

    3

    0.45

    2.0

    0.60

    4

    0.45

    4.0

    1.20

    5

    0.80

    2.0

    0.80

    6

    0.80

    6.0

    2.40

    A.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据

    B.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据

    C.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据

    D.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据

    (3)在探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间关系的实验中，如图所示，是研究哪两个物理量之间的关系___________

    A.研究向心力与质量之间的关系

    B.研究向心力与角速度之间的关

    C.研究向心力与半径之间的关系

    D.研究向心力与线速度之间的关系

    (4)如图所示，用圆锥摆粗略验证向心力的表达式，下列步骤或者说法错误的是_______

    A.通过测量圆锥摆的周期、半径与小球质量，由向心力公式求得小球运动所需要的向心力

    B.通过测量小球到悬挂点的竖直高度、绳子长度与小球质量，利用平行四边形定则求得小球受到的指向圆心方向的合力

    C.实验中在其他因素不变的情况下，绳子与竖直方向的夹角越大，小球转动得越慢

    D.实验中在其他因素不变的情况下，绳子越长，小球转动得越慢

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用伏安法测定待测电阻Rx的阻值（约为10 kΩ），除了Rx，开关S、导线外，还有下列器材供选用：

    A．电压表（量程0~1 V，内阻约10 kΩ）

    B．电压表（量程0~10 V，内阻约100 kΩ）

    C．电流表（量程0~1 mA，内阻约30 Ω）

    D．电流表（量程0~0.6 A，内阻约0.05 Ω）

    E．电源（电动势1.5 V，额定电流0.5 A，内阻不计）

    F．电源（电动势12 V，额定电流2 A，内阻不计）

    G．滑动变阻器R0（阻值范围0~10 Ω，额定电流2 A）

    ①为使测量尽量准确，电压表选用_________，电流表选用______________，电源选用______________。（均填器材的字母代号）；

    ②画出测量Rx阻值的实验电路图____________。

    ③该同学选择器材、连接电路和操作均正确，从实验原理上看，待测电阻测量值会______________其真实值（填“大于”“小于”或“等于”），原因是____________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，、为两个固定的等量同种正电荷，在其连线的中垂线上的点释放一个负粒子，仅在电场力作用下由静止开始运动，下列说法中正确的是（ ）

    A. 粒子将一直沿中垂线做单方向直线运动

    B. 从到的过程中，加速度可能先变大，再变小，速度越来越大

    C. 整个运动过程中，粒子在点时，加速度最大

    D. 整个运动过程中，粒子的电勢能一直增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，MNPQ为有界的竖直向下的匀强电场，电场强度为E，ACB为光滑固定的半圆形轨道，圆轨道半径为R，A、B为圆水平直径的两个端点，ACB为圆弧。一个质量为m、电荷量为-q的带电小球，从A点正上方高为H处由静止释放，并从A点沿切线进入半圆轨道。不计空气阻力及一切能量损失，关于带电小球的运动情况，下列说法正确的是

    A．小球一定能从B点离开轨道

    B．小球在AC部分可能做匀速圆周运动

    C．小球再次到达C点的速度可能为零

    D．当小球从B点离开时，上升的高度一定等于H

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