由某种透明物体制成的等腰直角棱镜ABO.两腰都为16cm.且两腰与Ox和Oy轴都重合.如图所示.从BO边的C点注视A棱.发现A棱的位置在D点.在C.D 两点插上大头针.测出C点的坐标为.D点的坐标为(9.0).由此可以算出该透明物质的折射率为 ,光在该透明物质中的传播速度为 m/s．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

由某种透明物体制成的等腰直角棱镜ABO，两腰都为16cm，且两腰与Ox和Oy轴都重合，如图所示，从BO边的C点注视A棱，发现A棱的位置在D点，在C、D 两点插上大头针，测出C点的坐标为（0，12），D点的坐标为（9，0），由此可以算出该透明物质的折射率为

；光在该透明物质中的传播速度为

m/s．

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：

甲同为某简谐机械横渡在t=0时刻波的图象，乙图为波的传播方向上某质点的振动图象．下列说法正确的是（　　）

A、该波的波速是15m/s

B、该波一定沿x轴正方向传播

C、若乙是质点P的振动图象，则t=0.15s时刻，质点Q的坐标为（0.5m、0cm）

D、若乙是质点Q的振动图象，则t=0.15s时刻，质点P的坐标为（1m、-4cm）

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科目：高中物理 来源： 题型：

在测定玻璃砖折射率的实验中为了减小实验误差，应该注意的是（　　）

A、玻璃砖的宽度宜大些

B、大头针应垂直地插在纸面上

C、入射角应尽量小些

D、大头针P₁与P₂及P₃与P₄之间的距离应适当大些

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科目：高中物理 来源： 题型：

某研究小组的同学根据所学的光学知识，设计了一个测量液体折射率的仪器．如图所示，在一个圆盘上，过其圆心O做两条互相垂直的直径BC、EF．在半径OA上，垂直盘面插上两枚大头针P₁、P₂并保持P₁、P₂位置不变，每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中，而且总使夜面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P₁、P₂的像，并在圆周上插上大头针P₃，使P₃正好挡住P₁、P₂的像．同学们通过计算，预先在圆周EC部分刻好了折射率的值，这样只要根据P₃所插的位置，就可以直接读出液体折射率的值．
（1）在用此仪器测量液体的折射率时，下列说法正确的是

（填字母代号）
A．大头针P₃插在M位置时液体的折射率值大于插在N位置时液体的折射率值
B．大头针P₃插在M位置时液体的折射率值小于插在N位置时液体的折射率值
C．对于任何液体，在KC之间都能观察到大头针P₁、P₂的像
D．可能有一种液体，在KC之间观察不到大头针P₁、P₂的像
（2）若∠AOF=30°，OP₃与OC的夹角为30°，则液体的折射率为

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学用插针法测玻璃折射率时，在纸上画出的边界比玻璃要宽些，若其它操作正确，该同学测得的折射率与真实值相比

（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

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科目：高中物理 来源： 题型：

如右图所示为某同学利用插针法测定半圆形玻璃砖折射率的实验．在一半圆形玻璃砖外面插上P₁、P₂、P₃、P₄四枚大头针时，P₃、P₄恰可挡住P₁、P₂所成的像，关于该实验
（1）以下说法正确的是

A．P₁、P₂及P₃、P₄之间的距离适当大些，可以提高准确度
B．P₁、P₂及P₃、P₄之间的距离取得小些，可以提高准确度
C．入射角θ适当大些，可以提高准确度
D．P₁、P₂的间距，入射角的大小均与实验的准确度无关
（2）该玻璃砖的折射率n=

．另一同学将大头针插在P₁′和P₂′位置时，沿着P₃、P₄的方向看不到大头针的像，其原因可能是

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）在用插针法《测定玻璃的折射率》实验中，某同学正确在纸上画出玻璃砖界面aa′，但画出的界面bb′比实际位置偏高，如图1所示．这样再正确使用插针法，测出的折射率将偏

（填“大”或者“小”）．

（2）某同学由于没有量角器，在完成了光路图以后，以O点为圆心，10.00cm长为半径画圆，分别交线段OA于A点，交O、O′连线延长线于C点，过A点作法线NN′的垂线AB交于B点，过C点作法线NN′的垂线CD交NN′于D，如图2所示，用刻度尺量得OB=8.00cm，CD=4.00cm．由此可得出玻璃的折射率为

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

下列陈述中正确的是（　　）

A、光的偏振现象证明光是一种纵波

B、衍射条纹有单色和彩色两种，干涉条纹只能是单色的

C、在相同条件下，用绿光照射双缝产生的干涉条纹的间距比用黄光时小

D、用单色光做双缝干涉实验，如果双缝间距离变小，则干涉条纹的间距也变小

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科目：高中物理 来源： 题型：

相邻亮条纹（或相邻暗条纹）之间的中央间距为△x=

，L为：