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    19．以下有关物理学史的说法中正确的是（　　）
    A．卡文迪许通过实验测出了万有引力常量
    B．牛顿通过大量的实验证实了万有引力定律的普适性
    C．开普勒关于行星运动的描述是在万有引力定律的基础上得出的
    D．伽利略通过理想斜面实验发现了动能和势能的相互转化并总结出了能量守恒定律

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

    解答 解：A、卡文迪许利用扭秤实验测得了万有引力常量，故A正确；
    B、卡文迪许通过实验测出了万有引力常量，验证了万有引力定律的普适性，故B错误；
    C、开普勒在前人观测和研究的基础上提出了行星运动的三大定律，为万有引力定律的提出奠定了基础．故C错误；
    D、伽利略利用理想斜面实验推翻了亚里斯多德关于运动需要力来维持的观点，故D错误；
    故选：A

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，避免出现张冠李戴．这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．电容逐渐增大

    B．极板间场强逐渐增大

    C．极板间电压保持不变

    D．极板上电荷量变小

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    （1）请通过计算判断两车保持上述速度匀速运动时，是否会发生相撞事故？

    （2）若助力车保持上述速度匀速运动，而轿车立即做匀减速直线运动，为避免发生相撞事故，轿车的加速度大小至少要多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．质子和中子的质量分别为m1和m2，当这两种核子结合成氘核时，并以γ射线的形式放出能量E．已知普朗克常量为h，真空中的光速为c，则氘核的质量和γ射线的频率的表达式分别为（　　）
    A．$\frac{E}{{c}^{2}}$-（m1+m2）；   $\frac{E}{h}$B．（m1+m2）-$\frac{E}{{c}^{2}}$；  $\frac{E}{h}$C．（m1+m2）-$\frac{E}{{c}^{2}}$；   $\frac{h}{E}$D．$\frac{E}{{c}^{2}}$+（m1+m2）；  $\frac{E}{h}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，细绳一端系着质量M=8kg的物体，静止在水平桌面上，另一端通过光滑小孔吊着质量m=2kg的物体，M与圆孔的距离r=0.5m，已知M与水平面间的动摩擦因数为0.2（设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2），现使物体M随转台绕中心轴转动，当m和转台相对静止时，转台的角速度ω可能为（　　）
    A．1rad/sB．2rad/sC．4rad/sD．6rad/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，在水平轨道右侧安放半径为R的竖直圆槽形光滑轨道，水平轨道的PQ段铺设特殊材料，调节其初始长度为L，水平轨道左侧有一轻质弹簧左端固定，弹簧处于自然伸长状态．小物块A（可视为质点）从轨道右侧以初速度v0冲上轨道，通过圆形轨道、水平轨道后压缩弹簧并被弹簧以原速率弹回，经水平轨道返回圆形轨道．已知R=0.2m，l=1.0m，v0=2$\sqrt{3}$m/s，物块A质量为m=1kg，与PQ段间的动摩擦因数为μ=0.2，轨道其他部分摩擦不计，取g=10m/s2．求：

    （1）物块A与弹簧刚接触时的速度大小．
    （2）物块A被弹簧以原速率弹回返回到圆形轨道的高度．
    （3）物块A仍以v0从轨道右侧冲上轨道，调节PQ段的长度l，当l满足什么条件时，物块A能返回圆形轨道且能沿轨道运动而不会脱离轨道．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．对一些机械设备的科学性分析正确的是（　　）
    A．空调机既能制冷又能制热，说明热传递不存在方向性
    B．第二类永动机不可能制成是因为它违反了能量守恒定律
    C．即使科学技术有长足进步，将来的热机的效率也达不到100%
    D．电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界，违背了热力学第二定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．金属板和板前一正点电荷形成的电场线分布如图所示，A、B、C、D为电场中的四个点，则（　　）
    A．B、D两点的电势相等
    B．B点的电场强度比D点的大
    C．负电荷在C点的电势能低于在A点的电势能
    D．正电荷由D点静止释放，只受电场力作用沿电场线运动到B点

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列氢原子的线系中对波长最短波进行比较，其值最小的是（　　）
    A．巴耳末系B．莱曼系C．帕邢系D．布喇开系

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