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    如图甲所示，打点计时器固定在斜面的某处，让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下．图乙是某同学实验时打出的某条纸带的一段．
    （1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a=______ m/s2．
    （2）打点计时器打B点时，滑块的速度大小
    vB=______ m/s． （保留三位有效数字）
    （3）为了测出滑块与斜面间的摩擦力，该同学已经测出斜面的长度l及高度h，他还需要测量的物理量是______，利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小
    Ff=______．
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    （1）由图乙中的纸带可知相邻的2个计数点间的时间间隔t=2×0.02s=0.04s，
    根据匀变速直线运动的推论a=
    △x
    △t
    =
    xBC-xAB
    t2
    =4.0m/s2．
    （2）根据匀变速直线运动的一段过程中间时刻速度等于平均速度得：
    vB=
    xAC
    tAC
    =2.16m/s
    （3）对小车进行受力分析，小车受重力、支持力、阻力．
    将重力沿斜面和垂直斜面分解，设斜面倾角为θ，根据牛顿第二定律得：
    F合=mgsinθ-f=ma
    f=mgsinθ-ma，
    该同学已经测出斜面的长度l及高度h，即sinθ=
    h
    l

    所以我们要求出滑块质量m，
    所以f=mg
    h
    l
    -ma．
    故答案为：（1）4.0
    （2）2.16  （3）滑块质量，m（
    gh
    l
    -a    ）
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，打点计时器固定在斜面的某处，让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下．图乙是某同学实验时打出的某条纸带的一段．
    （1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a=
    4.0
    4.0
     m/s2．
    （2）打点计时器打B点时，滑块的速度大小
    vB=
    2.16
    2.16
     m/s． （保留三位有效数字）
    （3）为了测出滑块与斜面间的摩擦力，该同学已经测出斜面的长度l及高度h，他还需要测量的物理量是
    滑块质量
    滑块质量
    ，利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小
    Ff=
    m（
    gh
    l
    -a    ）
    m（
    gh
    l
    -a    ）
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲所示，打点计时器固定在斜面上．滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下．图乙是打出的纸带一段．
    （1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C…等7个点为计数点，且各计数点间均有一个没有画出，如图乙所示．滑块下滑的加速度a=
    3.00
    3.00
    m/s2．
    （2）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有
    AB
    AB
    ．（填入所选物理量前的字母）
    A．木板的长度L        
    B．木板的末端被垫起的高度h
    C．木板的质量m1
    D．滑块的质量m2
    E．滑块运动的时间t
    （3）测量（2）中所选定的物理量需要的实验器材是
    刻度尺
    刻度尺
    ．
    （4）滑块与木板间的动摩擦因数μ=
    gh-aL
    g
    		L2-h2
    gh-aL
    g
    		L2-h2
    （用被测量物理量的字母表示，重力加速度为g）．与真实值相比，测量的动摩擦因数
    偏大
    偏大
    （填“偏大”或“偏小”），写出支持你的看法的一个论据：
    没有考虑纸带与打点计时器间的摩擦和空气阻力等因素．
    没有考虑纸带与打点计时器间的摩擦和空气阻力等因素．
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?洪山区模拟）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲所示，打点计时器固定在斜面上，滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上有静止滑下．图乙是打出的纸带的一段．

    （1）已知打点计时器所使用的交流电的频率为50Hz，选A、B、C、D、E、F、G 7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，则滑块下滑的加速度a=
    3.00
    3.00
    m/s2．
    （2）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有
    AB
    AB
    ．（填入所选物理量前的字母）
    A、木板的长度L                  B、木板的末端被垫起的高度h
    C、木板的质量m1D、滑块的质量m2
    E、滑块运动的时间t
    （3）滑块与木板间的动摩擦因数μ=
    gh-aL
    g
    		L2-h2
    gh-aL
    g
    		L2-h2
    ．（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，打点计时器固定在斜面上，让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下图乙是某同学实验时打出的某条纸带的一段．
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    （1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a=
     
    m/s2（保留两位有效数字）
    （2）为了测出滑块与斜面间的摩擦力，该同学已经测出斜面的长度l和高度h及加速度a，又已知重力加速g，他还需要测量的物理量是
     
    ，利用已知量和测得的量表示摩擦力的大小f=
     
    ．

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    科目：高中物理 来源：2015届广东省高一上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （8分）如图甲所示，打点计时器固定在斜面的某处，让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。图乙是某同学实验时打出的某条纸带的一段。

    （1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a =" _____" m/s2。

    （2）打点计时器打B点时，滑块的速度大小vB =" _________" m/s。 （保留三位有效数字）

    （3）为了测出滑块与斜面间的摩擦力，该同学已经测出斜面的长度及高度h，他还需要测量的物理量是 ________ ，利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小Ff =        。

     

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