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一物体从静止开始做自由落体运动,落地时的速度为15m/s,则物体运动时间(g=10 m/s2 )


  1. A.
    t=1.5s
  2. B.
    t= 2s
  3. C.
    t=2.5 s
  4. D.
    t=3s
A
试题分析:根据v=gt求出物体在空中运动的时间,由v=gt得,
故选:A.
考点:自由落体运动.
点评:解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,会灵活匀变速直线运动的公式.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?海南)现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律.给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺.
(1)填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响):
①小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2,记下所用的时间t
②用米尺测量A1与A2之间的距离s,则小车的加速度a=
2s
t2
2s
t2

③用米尺A1相对于A2的高h.设小车所受重力为mg,则小车所受的合外力F=
mg
h
s
mg
h
s

④改变
斜面倾角
斜面倾角
,重复上述测量.
⑤以h为横坐标,
1
t2
为纵坐标,根据实验数据作用作图.如能得到一条过原点的直线,则可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律.
(2)在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中,某同学设计的方案是:
①调节斜面倾角,使小车在斜面上匀速下滑.测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度ho.②进行(1)中的各项计算.
③计算与作图时用(h-ho)代替h.
对此方案有以下几种评论意见:
A.方案正确可行
B.方案的理论依据正确,但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动.
C.方案的理论依据有问题,小车所受摩擦力与斜面倾角有关.
其中合理的意见是
C
C

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为
0.02s
0.02s

②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距s=
0.70cm
0.70cm
;C点对应的速度是
0.100m/s
0.100m/s
(计算结果保留三位有效数字).

(2)现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律.给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺.
填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响):
①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2,记下
所用的时间t
所用的时间t

②用米尺测量A1与A2之间的距离s,则小车的加速度a=
2s
t2
2s
t2

③用米尺测量A1相对于A2的高度h.设小车所受重力为mg,则小车所受的合外力F=
mgh
s
mgh
s

④改变
斜面的倾角或斜面高h
斜面的倾角或斜面高h
,重复上述测量.
⑤以h为横坐标,1/t2为纵坐标,根据实验数据作图.如能得到一条过原点的直线,则可验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图,光滑圆弧的半径为80cm,有一质量为1.0kg的物体自A点从静止开始下滑到B点,然后又沿水平面前进4m,到达C点停止,求:
(1)物体到达B点时的速度;
(2)物体沿水平面运动的过程中摩擦力做的功;
(3)物体与水平面间的动摩擦因数.(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,光滑
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圆弧的半径为0.8m,有一质量为1.0kg的物体自A点从静止开始下滑到B点,然后沿水平面前进4.0m,到达C点后停止.g取10m/s2,试求:
(1)物体到达B点时的动能;
(2)物体到达B点时的速率;
(3)在物体沿水平面运动的过程中摩擦力做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图,粗糙
14
圆弧AB的半径为80cm,有一质量为1.0kg的物体自A点从静止开始下滑到B点,然后又沿水平面前进了2m,到达C点停止,已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,求:(g取10m/s2
(1)物体在水平面上运动的加速度大小
(2)物体到达B点时的速度;
(2)物体沿圆弧运动的过程中摩擦力做的功.

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