分析 (1)求解加速度时首先想到的应该是逐差法,但是只有两组数据,所以要找两组数据之间的关系,推论xm-xn=(m-n)at2可提供这两组数据与加速度的关系,应用这个推论即可.
(2)第2、3两点间的距离对应的应该为x2,要想得到x2必须找他和已知量的关系,x2-x1=at2提供了这个关系.
(3)为了让结果更精确,我们需要用上这两组数据,而这两组数据只能求他们自己这段位移中的平均速度,v3需要找它与这两个平均速度的关系:而v3对应的时刻为这两个速度所对应的时间的中间时刻.
解答 解:(1)(2)设1、2间的位移为x1,2、3间的位移为x2,3、4间的位移为x3,4、5间的位移为x4;
因为周期为T=0.02s,且每打5个点取一个记数点,所以每两个点之间的时间间隔T=0.1s;
由匀变速直线运动的推论xm-xn=(m-n)at2得:
x4-x1=3at2代入数据得:
(5.83-3.62)×10-2=3a×0.12
解得:a=0.74m/s2.
第3个记数点与第2个记数点的距离即为x2,由匀变速直线运动的推论:x2-x1=at2得:
x2=x1+at2代入数据得:
x2=3.62×10-2+0.74×0.12=0.0436m;
即为:4.36cm.
(3)打第2个点时的瞬时速度等于打1、3之间的平均速度,因此有:
v2=$\frac{{x}_{13}}{{t}_{13}}$=$\frac{0.0362+0.0436}{0.2}$=0.399m/s
根据速度公式v3=v2+at
得v3=0.399+0.74×0.1m/s=0.47m/s;
故答案为:(1)0.74;(2)4.36;(3)0.47.
点评 对于纸带的问题,我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律,提高应用基本规律解答实验问题的能力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 9m/s | B. | 9.6m/s | C. | 10.2m/s | D. | 10m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$BωR2 | B. | BωR2 | C. | 2BωR2 | D. | 4BωR2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 弹簧的弹力大小与细绳的弹力大小相等 | |
| B. | 弹簧的弹力大小等于m1g | |
| C. | 若剪断细绳,在剪断的瞬间,P的加速度方向向上 | |
| D. | 若剪断细绳,在剪断的瞬间,Q的加速度将大于g |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的 | |
| B. | 乌龟做的是匀速直线运动 | |
| C. | 兔子和乌龟在比赛途中相遇两次 | |
| D. | 乌龟先通过预定位移到达终点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | umg | B. | umgcosθ | C. | mgcosθ | D. | mgsinθ |
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