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    如图甲、乙所示是物体甲和乙的s-t图像，则以下说法中正确的是

    [　　]

    A．甲的速度大于乙的速度

    B．甲的速度小于乙的速度

    C．甲的速度等于乙的速度

    D．甲、乙的速度无法比较

    答案：D
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    请根据“研究平抛运动”的学生实验的目的及要求回答下列问题

    （1）在实验中，让小球多次从斜槽上同一位置静止滚下，在白纸上依次记下小球的位置，就可描出物体运动的轨迹，某甲和某乙得到的记录纸分别如图甲、乙所示，从图中明显地看出：甲的实验错误是
    槽口未调成水平
    槽口未调成水平
    ．
    （2）某同学在做该实验时，忘了记录抛出点O点，但他准确在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分，如图丙所示（0点不是抛出点），x轴沿水平方向，由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度大小是
    4
    4
    m/s，抛出点的坐标为x=
    -80
    -80
    cm，y=x=
    -20
    -20
    cm．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    借助计算机，力传感器的挂钩与其它物体间的弹力大小能够在屏幕上显示出来．为了探究最大静摩擦力的大小跟哪些因素有关，某同学在老师的指导下做了一系列实验：将滑块平放在长木板上，用力传感器沿长木板水平拉滑块，改变拉力直到将滑块拉动；再在长木板上铺上毛巾，并在滑块上放上砝码，重复前一个过程，得到的图线分别如图甲、乙所示．

    （1）由图乙知：在t1～t2这段时间内，滑块的运动状态是
    静止
    静止
    （填“运动”或“静止”），滑块受到的最大静摩擦力为
    F1
    F1
    （填“F1”或“F2”）．
    （2）结合甲、乙两图，
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）得出最大静摩擦力与两物体接触面的粗糙程度和接触面的压力均有关的结论．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物体甲的位移与时间图象和物体乙的速度与时间图象分别如图甲、乙所示，则这两个物体的运动情况是（　　）

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    科目：高中物理 来源：同步题 题型：问答题

    如图甲、乙所示是A和B两位同学在科技活动中自制的利用电压表示数来指示物体质量的电子秤原理图，托盘与电阻可忽略的弹簧相连，托盘与弹簧的质量均不计，滑动变阻器的滑动端与弹簧连接，当托盘中没有放物体时，电压表示数为零设变阻器总电阻为R，总长为l，电源电动势为E，内阻为r，限流电阻阻值为R0，弹簧劲度系数为k，不计一切摩擦和其他阻力，电压表为理想电表，推导图甲和图乙中电压表示数Ux与物体质量m的关系式，说明哪位同学设计的方案更可取。

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