1995年科学家“制成”了反氢原子,它是由一个反质子和一个围绕它运动的正电子组成.反质子和质子有相同的质量,带有等量异种电荷.反氢原子和氢原子有相同的能级分布,氢原子能级如图所示,则下列说法中正确的是
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A.反氢原子光谱与氢原子光谱不相同
B.基态反氢原子的电离能是13.6eV
C.基态反氢原子能吸收11eV的光子发生跃迁
D.在反氢原子谱线中,从n=2能级跃迁到基态辐射光子的波长最长
科目:高中物理 来源:2016届河北衡水冀州中学高三下期仿真(二)物理试卷(解析版) 题型:计算题
氘核和氚核聚变时的核反应方程为
。已知
的比结合能是1.09 MeV,
的比结合能是2.78MeV,
的比结合能是7.03 MeV。聚变反应前氚核的结合能是MeV,反应后生成的氦核的结合能是MeV,聚变过程释放出的能量是MeV。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中特优班物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究: 一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上, 弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连;弹簧处于原长时, 小球恰好在桌面边缘,如图所示。向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放; 小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。回答下列问题:
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(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能
与小球抛出时的动能
相等。已知重力加速度大小为g。为求得
, 至少需要测量下列物理量中的 (填正确答案标号)。
A.小球的质量m
B.小球抛出点到落地点的水平距离s
C.桌面到地面的高度h
D.弹簧的压缩量Δx
E.弹簧原长l0
(2)用所选取的测量量和已知量表示
, 得
= 。
(3)图(b)中的直线是实验测量得到的
图线。从理论上可推出,如果h不变,m增加,
图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”);如果m不变,h增加,
图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”)。由图(b)中给出的直线关系和
的表达式可知,
与
的 次方成正比。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江余姚中学高二下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
在利用双缝干涉测量光的波长实验中,转动测量头的手轮,使分划板中心刻线对准第1条亮条纹,读出手轮的读数0.045mm,如图甲所示.继续转动手轮,使分划板中心刻线对准第10条亮条纹,如图乙所示,读出手轮的读数为 mm。如果已经量得双缝的间距是0.30 mm,双缝和光屏之间的距离是900 mm,则待测光的波长是_____________m.(结果保留三位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江余姚中学高二下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
质量为M的物块以速度v运动,与质量为m的静止物块发生正碰,碰撞后两者的动量正好相等.两者质量之比M/m可能为
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江余姚中学高二下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是一个单摆做受迫振动时的共振曲线,表示振幅A与驱动力频率f 的关系,下列说法正确的是
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A.摆长约为10cm
B.摆长约为10m
C.若增大摆长,共振曲线的“峰”将向右移动
D.若增大摆长,共振曲线的“峰”将向左移动
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江余姚中学高二下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
篮球运动员通常伸出双手迎接传来的篮球.接球时,两手随球迅速收缩至胸前,这样做可以
A.减小球对手的冲量
B.减小球对手的冲击力
C.减小球的动量变化量
D.减小球的动能变化量
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北襄阳第五中学高二3月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
在匀强磁场中有一个静止的氡原子核(
),由于衰变它放出一个粒子,此粒子的径迹与反冲核的径迹是两个相互外切的圆,大圆与小圆的直径之比为42∶1,如图所示,那么氡核的衰变方程应为 ( )
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北黄冈中学高二下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
现代汽车在制动时,有一种ABS系统,它能阻止制动时车轮抱死变为纯滑动。这种滑动不但制动效果不好,而且易使车辆失去控制。为此需要一种测定车轮是否还在转动的装置。如果检测出车辆不再转动,就会自动放松制动机构,让轮子仍保持缓慢转动状态。这种检测装置称为电磁脉冲传感器,如图甲,B是一根永久磁铁,外面绕有线圈,它的左端靠近一个铁质齿轮,齿轮与转动的车轮是同步的。图乙是车轮转动时线圈输出电流随时间变化的图象。若车轮转速减慢了,则图乙所示的电流( )
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A.周期减小 B.周期增大 C.峰值不变 D.峰值变大
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