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如图所示,横截面为直角三角形的物块ABC,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力,这时物块静止不动。假设物块受到的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,现将力F增大,以下说法正确的是( )

A.物块所受合力增大

B.物块所受摩擦力增大

C.物块仍将静止不动

D.物块将向下滑动

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016届江西上高第二中学高三上期第三次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

杭新景高速公路限速120km/h,一般也要求速度不小于80km/h.冬天大雾天气的时候高速公路经常封道,否则会造成非常严重的车祸.如果某人大雾天开车在高速上行驶,设能见度(观察者与能看见的最远目标间的距离)为30m,该人的反应为0.5s,汽车刹车时能产生的最大加速度的大小为5m/s2,为安全行驶,汽车行驶的最大速度是( )

A.10m/s B.15m/s C.m/s D. 20m/s

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林实验中学高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

(8分)某物理研究性学习小组想测量电风扇正常运行时的机械功率,于是找到了一台这样的电风扇并从铭牌上读出了额定电压U,但其他字迹不清楚。该小组成员取出电池,并从电风扇连接的电池的正、负两极各接出一条引线,提供的器材有电流表、电压表、滑动变阻器(阻值较小),备用电池若干节,开关、若干导线、固定电池的电池盒。

(1)测量时,选择的电路图比较合理的是 图(填写“甲”或“乙”)

(2)该小组进行了如下实验步骤,请补写步骤③的实验操作过程。

①按事先设计的电路连接各元件,并将滑动变阻器的滑动片移动到最左端。

②合上开关,将滑动片从最左端开始缓慢向右移动,使电压表和电流表都有明显的示数,但电风扇并未转动,读出电压表和电流表的示数分别为

④用测得的物理量表示电动机M正常运转时输出的机械功率=

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃兰州一中高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列关于电容器的说法中,正确的是

A.电容越大的电容器,带电荷量也一定越多

B.电容器不带电时,其电容为零

C.两个电容器的带电荷量相等时,两板间电势差较大的电容器的电容较大

D.电容器的电容跟它是否带电无关

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

如图所示的甲、乙两图是表示用同一套器材测量铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法.甲图使金属板静止在水平桌面上,用手通过弹簧秤向右用力F拉P,使P向右运动;乙图把弹簧秤的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,使金属板向左运动。两种方法中弹簧秤的示数情况已放大画出,则关于这两种测量滑动摩擦力的方法:

(1)_____(填“甲”或“乙”)方法好,因为________________________________

(2)选择正确的方法后,滑动摩擦力的测量值为___________N

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

如图是验证楞次定律实验的示意图,竖直放置的线圈固定不动,将磁铁从线圈上方插入或拔出,线圈和电流表构成的闭合回路中就会产生感应电流.各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况,其中正确的是( )

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江省绍兴市高一上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题

一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边看着窗外每隔100m 的路标,一边用手表记录着时间,他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5s,从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9s,请你根据他们的测量情况,求:

(1)火车的加速度大小;

(2)他们到第三根路标时的速度大小.

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高三上质检物理卷(解析版) 题型:填空题

图为接在5OHz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点,但第3个计数点没有画出.由图中数据可求得:该物体的加速度为 m/s2,可推算出打第3个计数点时该物体的速度大约为 m/s.(结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2016届北京海淀区高三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,某同学在教室中站在体重计上研究超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。关于她的实验现象,下列说法中正确的是

A.只有“起立”过程,才能出现失重的现象

B.只有“下蹲”过程,才能出现超重的现象

C.“起立”、“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象

D.“起立”的过程,先出现超重现象后出现失重现象

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