用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若
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A.保持S不变,增大d,则θ变大 B.保持S不变,增大d,则θ变小
C.保持d不变,减小S,则θ变小 D.保持d不变,减小S,则θ不变
科目:高中物理 来源: 题型:
在某一均匀介质中,由波源O发出的简谐横波沿x轴正负方向传播,某时刻的波形如图,其波速为5m/s振幅为20cm。下列说法正确的是
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A.波的频率与波源的频率无关
B.此时P、Q两质点振动方向相同
C.再经过0.5s,波恰好传到坐标为(-5m,0)的位置
D.能与该波发生干涉的横波的频率一定为3Hz
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,某物体沿
光滑圆弧轨道由最高点滑到最低点过程中,下列说法正确的是:
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A.物体做匀速圆周运动
B.物体所受的合力方向始终指向圆心O
C.物体所受的支持力大小不变
D.物体所受的合力做正功
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科目:高中物理 来源: 题型:
经长期观测人们在宇宙中已经发现了“双星系统”。“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成,每个恒星的线度远小于两个星体之间的距离,而且双星系统一般远离其他天体。如图,两颗星球组成的双星,在相互之间的万有引力作用下,绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两颗星之间的距离为L,质量之比为m1∶m2 =3∶2,则可知( )
A.m1、m2做圆周运动的角速度之比为3∶2
B.m1、m2做圆周运动的线速度之比为2∶3
C.m1做圆周运动的半径为
L
D.m2做圆周运动的半径为
L
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,半径为R、内径很小的光滑半圆管置于竖直平面内,两个质量均为m的小球A、B,以不同的速度进入管内,A通过最高点C时,对管壁上部的压力为3mg,B通过最高点C时,对管壁的下部压力为0.75mg,已知重力加速度为g,求
(1)A. B通过最高点时的速度各为多少?
(2)A、B两球落在水平面地面落地点之间的距离。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为m1和m2的两物块A、B相连接,并静止在光滑的水平面上.现使B瞬时获得水平向右的速度3 m/s,以此刻为计时起点,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图象信息可得
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A.在t1、t3时刻两物块达到共同速度1 m/s,且弹簧都处于伸长状态
B.从t3到t4时刻弹簧由压缩状态恢复到原长
C.两物体的质量之比为m1∶m2=1∶2
D.在t2时刻A与B的动能之比为Ek1∶Ek2=8∶1
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如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,一根水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下。若保持两木棍倾角不变,将两棍间的距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒放在两木棍上部,则水泥圆筒在两木棍上将
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A.仍匀速滑下 B.匀加速滑下 C.可能静止 D.一定静止
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火车轨道在转弯处外轨高于内轨,其高度差由转弯半径与火车速度确定,若在某转弯处规定行驶速度为v,则下列说法中正确的是( )
A.当以v的速度通过此弯路时,火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力
B.当以v的速度通过此弯路时,火车重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力
C.当速度大于v时,轮缘挤压外轨
D.当速度小于v时,轮缘挤压外轨
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某同学用多用电表按正确步骤测量,如图所示为多用表在测量时指针在刻度盘上停留的位置,若选择旋钮在:
①“×1kΩ”位置,则测量值为 32kΩ ;
②直流“10V”位置,则测量值为 4.4V ;
③直流“50mA”位置,则测量值为 22mA .
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