下列说法正确的是( )
A.玻尔原子理论第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的概念,成功地解释了氢原子光谱的实验规律
B.原子核发生α衰变时,新核与α粒子的总质量等于原来的原子核的质量
C.氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时氢原子的能量减少
D.在原子核中,比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在边长为L的正方形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,有一带正电的电荷,从D点以v0的速度沿DB方向射入磁场,恰好从A点射出,已知电荷的质量为m,带电量为q,不计电荷的重力,则下列说法正确的是
A.匀强磁场的磁感应强度为
B.电荷在磁场中运动的时间为
C.若电荷从CD边界射出,随着入射速度的减小,电荷在磁场中运动的时间会减小
D.若电荷的入射速度变为2v0,则粒子会从AB中 点射出
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科目:高中物理 来源: 题型:
“嫦娥三号”月球探测器与“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月飞行不同,“嫦娥三号”实现了落月目标。“嫦娥三号”发射升空后,着陆器携带巡视器,经过奔月、环月最后着陆于月球表面,由巡视器(月球车)进行巡视探测。假设月球的半径为R,月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的
,“嫦娥三号”月球探测器的总质量为m,“环月”运动过程可近似为匀速圆周运动,那么在“环月”运动过程中它的动能可能为
A.
mgR B.
mgR C.
mgR D.
mgR
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科目:高中物理 来源: 题型:
某研究性学习小组为了测量木头与铁板间动摩擦因数,利用如图所示的装置将一铁板静置于水平地面上,其中水平段AB长L1=1.0m,倾斜段CD长L2=0.5m,与水平面夹角θ=530, BC是一小段圆弧,物体经过BC段速度大小不变。现将一小木块(可视为质点)从斜面上的P点由静止开始释放,木块滑到水平面上Q点处停止运动。已知P点距水平面高h=0.2m,B、Q间距x=0.85m,(取重力加速度g=10m/s2,sin530=0.8) 求:
(1)动摩擦因数μ;
(2)若某同学在A点以v0=2.5m/s的初速度将木块推出,试通过计算说明木块能否经过P点?若不能,则请求出木块从A点出发运动到最高点所需时间t。
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某物理兴趣小组利用学校的数字实验室设计了一个测量小车瞬时速度的实验。设计的实验装置如图所示。将长直木板B支成斜面,小车C的前端固定挡光片P,光电门G固定在木板的侧面A处,让小车在斜面上的同一位置O由静止释放,用光电计时器(未画出)记录挡光片通过光电门时挡光的时间
。兴趣小组共准备了宽度
不同的五块挡光片,分别做了五次实验(每次实验时挡光片的前沿均与小车的前端对齐),并计算出各次挡光片通过光电门的平均速度
(
)。记录的数据如下表所示:
| 实验顺序 |
|
|
|
| 1 | 2 | 50.5 | 0.396 |
| 2 | 4 | 95.0 | 0.421 |
| 3 | 6 | 137.5 | 0.436 |
| 4 | 8 | 174.5 | 0.459 |
| 5 | 10 | 212.0 | 0.472 |
完成下列作图和填空:
(1)根据表中给出的数据,在答题卡上给出的坐标纸上画出
图线;
(2)由所画出的
图线,得出小车的加速度大小为____________m/s2;
(3)由所画出的
图线,得出小车前端过A处的瞬时速度大小为____________m/s。
(以上两空均保留3位有效数字)
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科目:高中物理 来源: 题型:
一列频率为2.5Hz的简谐横波沿x轴传播,在t1=0时刻波形如图中实线所示,在t2=0.7s时刻波形如图中虚线所示。则该简谐横波的传播方向为______(选填“+x”或“-x”);在t3=0.1s时位于0<x<5m区间的质点中有一部分正向y轴正方向运动,这些质点在x轴上的坐标区间是__________。
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图中的变压器为理想变压器,原线圈匝数
与副线圈匝数
之比为10∶1,变压器的原线圈接如右图所示的正弦式交流电,电阻
和电容器
连接成如左图所示的电路,其中,电容器的击穿电压为8V,电表为理想交流电表,开关S处于断开状态,则
A.电压表V的读数约为7.07V B.电流表A的读数为0.05A
C.变压器的输入功率约为7.07W D.若闭合开关S,电容器不会被击穿
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