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如图示,m1>m2,滑轮质量和摩擦均不计,则当m1和m2匀加速运动的过程中,弹簧秤的读数是


  1. A.
    ( m1+m2)g
  2. B.
    ( m1-m2)g
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
D
分析:对两物体组成的整体进行分析,可求得整体的加速度,再隔离其中一个物体可求得绳子的拉力;再对弹簧秤进行分析可求得弹簧秤的读数.
解答:对整体分析,整体受两重力而做匀变加速直线运动,由牛顿第二定律可知:
(m2-m1)g=(m1+m2)a;
解得a=
对m2分析有:T-m2g=m2a
解得:T=m2g+m2a=
对弹簧秤来说相当于两个绳子在拉弹簧秤,故弹簧秤的示数为:
2T=
故选D
点评:本题应注意两物体并非静止在地面上,而在沿绳子方向做匀加速直线运动,故应先对整体由牛顿第二定律分析求出绳子的拉力.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?太原模拟)如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3(可视为质点),中间分别用原长均为L、劲度系数均为k的轻弹簧连接,木块与传送带间的动摩擦因数μ.现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,让传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、2两木块间的距离是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图示,m1>m2,滑轮质量和摩擦均不计,则当m1和m2匀加速运动的过程中,弹簧秤的读数是(  )

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如图示,m1>m2,滑轮质量和摩擦均不计,则当m1和m2匀加速运动的过程中,弹簧秤的读数是( )

A.( m1+m2)g
B.( m1-m2)g
C.
D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图示,m1>m2,滑轮质量和摩擦均不计,则当m1和m2匀加速运动的过程中,弹簧秤的读数是(    )

A.  ( m1+m2)g          B.   ( m1-m2)g

C.  2 m1m2g/( m1+m2)    D.  4 m1m2g/( m1+m2)

 


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