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    7．如图所示为在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆．关于摆球的受力，下列说法正确的是（　　）
    A．摆球同时受到重力、拉力和向心力的作用
    B．向心力是由重力和拉力的合力提供的
    C．拉力等于重力
    D．拉力小于重力

    分析 小球做匀速圆周运动，受到重力和拉力两个力作用，两个力的合力提供做匀速圆周运动的向心力，根据几何关系判断拉力和重力的关系．

    解答 解：A、小球受重力和拉力，两个力的合力提供圆周运动的向心力．故B正确，A错误；
    C、设绳子与竖直方向的夹角为θ，根据几何关系可知mg=Tsinθ，所以拉力大于重力，故CD错误．
    故选：B

    点评 解决本题的关键知道向心力是做圆周运动所需要的力，靠其它力来提供，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．若以水平地面为零势能面，已知小球水平抛出时重力势能等于动能的2倍，那么在小球运动过程中，当其动能和势能相等时，水平速度和竖直速度之比为（　　）
    A．$\sqrt{2}$：1B．$\sqrt{3}$：1C．1：$\sqrt{2}$D．1：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．一辆车顶光滑的平板车长L=2m，高h=0.8m，质量M=12kg，在牵引力为零时，仍在向前运动．车与路面的动摩擦因数为0.3，当车速为v0=4m/s时，把一个质量为m=3kg的物体（可视为质点）轻轻地放在车顶前端，如图所示，问物体落地时，物体距车的前端有多远（结果保留两位小数）？（g=10m/s2 ）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，线圈L与灯泡并联后接到电源上．先闭合开关S，稳定后设通过线圈L的电流为I1，通过小灯泡的电流为I2．现断开开关S，则通过小灯泡的电流方向反向（填“不变”或“反向”）；若实验中发现小灯泡闪亮一下再熄灭，则说明I1＞I2（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图1所示，一对相互平行且足够长的光滑金属轨道固定放置在水平面上，两轨道间距离l=0.2m．两轨道的左端接有一个R=0.1Ω的电阻．有一导体杆静止地放在轨道上，与两轨道垂直，杆及轨道的电阻可忽略不计．整个装置处于磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中，磁场方向垂直轨道平面向下．现用一外力F沿轨道方向拉杆，使杆做匀加速直线运动，测得力F与时间t的关系如图2所示．求：

    （1）类比是一种常用的研究方法．对于直线运动，教科书中讲解了由v-t图象求位移的方法．请你借鉴此方法，根据图2所示的F-t图象，求0-20s的时间内拉力F的冲量大小I；
    （2）求导体棒的加速度大小a和质量m；
    （3）求0-20s的时间内通过导体横截面的电量q．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示为火车车轮在转弯处的截面示意图，轨道的外轨高于内轨，在此转弯处规定火车的行驶速度为v．若火车通过此弯道时超速了，则火车的轮缘会挤压外轨；若火车通过此弯道时速度小于v，则火车的轮缘会挤压内轨．（填“内”或“外”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．课上老师做了这样一个实验：如图所示，用一象棋子压着一纸条，放在水平桌面上接近边缘处．第一次，慢拉纸条，将纸条抽出，棋子掉落在地上的P点；第二次，将棋子、纸条放回原来的位置，快拉纸条，将纸条抽出，棋子掉落在地上的N点．从第一次到第二次现象的变化，下列解释正确的是（　　）
    A．棋子的惯性变大了B．棋子受到纸带的摩擦力变小了
    C．棋子受到纸带的冲量变小了D．棋子离开桌面时的动量变小了

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．在如图所示的电路中，E为电源的电动势，r为电源的内电阻，R1、R2为可变电阻．在下列叙述的操作中，可以使灯泡L的亮度变亮的是（　　）
    A．仅使R2的阻值增大B．仅使R2的阻值减小
    C．仅使R1的阻值增大D．仅使R1的阻值减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图甲所示，在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上运动，其v-t图象如图乙所示，人顶着杆沿水平地面运动的x-t图象如图丙所示．以地面为参考系，下列说法正确的是（　　）  
    A．猴子的运动轨迹为直线B．猴子在2s内做匀变速曲线运动
    C．t=0时猴子的速度大小为8m/sD．t=2 s时猴子的加速度大小为4m/s2

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