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    李明发现在居民区的楼顶上装有大量的太阳能热水器，想测试一下太阳能热水器对太阳能的利用率，设计了一个方案，具体如下：

    （1）查阅资料：太阳垂直照射地区地球表面每平方米面积上每秒获得的太阳能。

    （2）他从说明书获得如下数据：，热水器的规格：1795（长）1688（宽）mm；热水器采光（集热）面积：2.5m2；储热水器能容纳168kg水。

    （3）在春分到秋分之间的某一天晴朗的无云或少云的天气，中午11点到下午2点之间进行测量，观察太阳光，中午前后太阳光应能几乎直射太阳能热水器的迎光面，放满水，测出初始水温，以后每15分钟测一次水温，并记录到下表，测量共3小时，13个小组。

    据记录绘制温度—时间图线，计算3小时内照射到太阳能热水器的太阳能E，水吸收的太阳能Q，计算太阳能热水器对太阳能的利用率。

    请你按照李明的计划作出温度—时间图线，并计算太阳能利用率，并分析为何远小于100%。

    温度—时间图线如图所示：

    。

    影响太阳能热水器效率的因素有很多，只要能回答其中只之一即可：太阳能热水器的迎光面不能总是与太阳光的方向垂直，因而有效面积比太阳能热水器的设计面积小。


    解析:

    温度—时间图线如图所示：

    垂直照射到热水器上的太阳能为：

    水吸收的热量：

    太阳能热水器的太阳利用率为：

    。

    影响太阳能热水器效率的因素有很多，只要能回答其中只之一即可：

    ①太阳能热水器的迎光面不能总是与太阳光的方向垂直，因而有效面积比太阳能热水器的设计面积小。

    ②太阳能热水器会反射一部分太阳能到空中。

    ③空中云层会遮住太阳光。

    ④太阳能热水器中的水温高于环境温度，会向周围空间散热，这时从图线上可以看出升温速度减缓，当散热量和吸热量相等时，热水器不再升温。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．
    第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图5），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；
    第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图6），记下相应的示数；
    第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图7），记下相应的示数．
    实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N
    1 20 4.0 4
    2 20 4.0
    4
    4
    3
    40
    40
    		 8.0 8
    （1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；
    （2）比较
    1和2
    1和2
    两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
    （3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：
    滑动摩擦力与压力成正比
    滑动摩擦力与压力成正比
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    小明同学在上学的路上，发现路边的一台小型拖拉机的发动机正在向下漏油．他估算了一下，大约每2s滴下一滴机油，这些油在路面上形成了一小片油迹．后来拖拉机开走了，在路面上留下一系列油点．他走过去观察了一下，发现从那片小油迹开始，向前1m有一个油点，再向前3m有一个油点，再向前5m又有一个油点，再往前发现这些油点的间隔基本保持6m不变．小明由此估算出这台拖拉机启动时的加速度大约为
     
    m/s2，后来匀速运动的速度为
     
    m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网李明同学在利用打点计时器验证自由下落物体机械能守恒的实验中记录的纸带如图所示，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间的时间间隔为了，有关距离如图所标．
    （1）打点计时器打下B点时，物体的速度表示式为vB=
     
    ；
    （2）该同学在实验报告中称，他测得物体下落高度h  及对应速度v．依据v和h的数据得：
    v22
    =2.785m2/s2，gh=2.718m2/s2，在误差范围内两者相等．
    老师批阅：“数据非实验所得!”其理由是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“研究水柱的射程”课题研究中，各研究小组用如图5-2-23 所示的装置，研究了水桶内水的深度h与水柱射程s之间的关系.在某班举行的研究成果交流会上，甲组的李明同学发现，乙组水平射程的最大值大于甲组水平射程的最大值.他感到纳闷：怎么会比我们的水平射程大呢？由于李明同学在甲组负责水平射程的测量，对别的测量数据印象不深，因此，对乙组水平射程大的原因进行了猜想.

    图5-2-23

    （1）如果你是李明同学，你会怎么猜想？请说出猜想的理由.（说明：各组的实验环境均无风，两组同学的操作过程均正确无误）

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    （2）你又将打算怎样验证自己的猜想呢？

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    （3）甲组同学在探究过程中，某次测量的水柱的水平射程为40 cm.已知小孔离水槽底部的高度为0.80 m，水柱从小孔射出时沿水平方向，忽略空气阻力，重力加速度g取10 m/s2.那么此次测量中，水从小孔射出的初速度大小应为：v=_______ m/s.

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