(10分)在《测重力加速度》的实验中,有一组同学设计了如下的方案:
实验仪器:铁架台、铁质小球、数字计时器、光电门2个、米尺、学生电源、电磁铁等
实验步骤:
①按图将光电门A、B和电磁铁安装在铁架台上,调整它们的位置使三者在同一条竖直线内。当电磁铁断电释放小球后,小球能顺利通过两个光电门。
②将数字计时器通电并调整光电门,当光电门A光路被瞬间切断时,即开始计时;当光电门B的光路被瞬间切断时,则停止计时。
再接通电源,电磁铁吸住小球,开始实验。关闭电磁铁电源,小球由静止下落。此时计时器显示的时间Δt为小球做自由落体运动通过两光电门A、B之间的时间。
③用米尺测出从小球开始下落的位置到两个光电门中心的距离h1、h2。
根据以上实验操作,可以运动学公式: (填“h=
gt2”或“h=
”)以及Δt= ,由此就可算出所测的重力加速度g= 。
若要使实验结果更准确,应该 。
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科目:高中物理 来源: 题型:
在《测重力加速度》的实验中,有一组同学设计了如下的方案:实验仪器:铁架台、铁质小球、数字计时器、光电门2个、米尺、学生电源、电磁铁等实验步骤:
①按图将光电门A、B和电磁铁安装在铁架台上,调整它们的位置使三者在同一条竖直线内。当电磁铁断电释放小球后,小球能顺利通过两个光电门。
②将数字计时器通电并调整光电门,当光电门A光路被瞬间切断时,即开始计时;当光电门B的光路被瞬间切断时,则停止计时。再接通电源,电磁铁吸住小球,开始实验。关闭电磁铁电源,小球由静止下落。此时计时器显示的时间Δt为小球做自由落体运动通过两光电门A、B之间的时间。
③用米尺测出从小球开始下落的位置到两个光电门中心的距离h1、h2。
根据以上实验操作,可以运动学公式: ▲ (填“h=
gt2”或“h=
”)以及Δt= ▲ ,由此就可算出所测的重力加速度g= ▲ 。若要使实验结果更准确,应该 ▲ 。
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科目:高中物理 来源: 题型:
在《测重力加速度》的实验中,有一组同学设计了如下的方案:实验仪器:铁架台、铁质小球、数字计时器、光电门2个、米尺、学生电源、电磁铁等实验步骤:
①按图将光电门A、B和电磁铁安装在铁架台上,调整它们的位置使三者在同一条竖直线内。当电磁铁断电释放小球后,小球能顺利通过两个光电门。
②将数字计时器通电并调整光电门,当光电门A光路被瞬间切断时,即开始计时;当光电门B的光路被瞬间切断时,则停止计时。再接通电源,电磁铁吸住小球,开始实验。关闭电磁铁电源,小球由静止下落。此时计时器显示的时间Δt为小球做自由落体运动通过两光电门A、B之间的时间。
③用米尺测出从小球开始下落的位置到两个光电门中心的距离h1、h2。
根据以上实验操作,可以运动学公式: ▲ (填“h=gt2”或“h=
”)以及Δt= ▲ ,由此就可算出所测的重力加速度g= ▲ 。若要使实验结果更准确,应该 ▲ 。
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科目:高中物理 来源:2011届江苏省无锡一中高三上学期期中考试物理卷 题型:实验题
在《测重力加速度》的实验中,有一组同学设计了如下的方案:实验仪器:铁架台、铁质小球、数字计时器、光电门2个、米尺、学生电源、电磁铁等实验步骤:
①按图将光电门A、B和电磁铁安装在铁架台上,调整它们的位置使三者在同一条竖直线内。当电磁铁断电释放小球后,小球能顺利通过两个光电门。
②将数字计时器通电并调整光电门,当光电门A光路被瞬间切断时,即开始计时;当光电门B的光路被瞬间切断时,则停止计时。再接通电源,电磁铁吸住小球,开始实验。关闭电磁铁电源,小球由静止下落。此时计时器显示的时间Δt为小球做自由落体运动通过两光电门A、B之间的时间。
③用米尺测出从小球开始下落的位置到两个光电门中心的距离h1、h2。
根据以上实验操作,可以运动学公式: ▲ (填“h=
gt2”或“h=
”)以及Δt= ▲ ,由此就可算出所测的重力加速度g= ▲ 。若要使实验结果更准确,应该 ▲ 。
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年江苏省高三上学期期中考试物理卷 题型:实验题
在《测重力加速度》的实验中,有一组同学设计了如下的方案:实验仪器:铁架台、铁质小球、数字计时器、光电门2个、米尺、学生电源、电磁铁等实验步骤:
①按图将光电门A、B和电磁铁安装在铁架台上,调整它们的位置使三者在同一条竖直线内。当电磁铁断电释放小球后,小球能顺利通过两个光电门。
②将数字计时器通电并调整光电门,当光电门A光路被瞬间切断时,即开始计时;当光电门B的光路被瞬间切断时,则停止计时。再接通电源,电磁铁吸住小球,开始实验。关闭电磁铁电源,小球由静止下落。此时计时器显示的时间Δt为小球做自由落体运动通过两光电门A、B之间的时间。
③用米尺测出从小球开始下落的位置到两个光电门中心的距离h1、h2。
根据以上实验操作,可以运动学公式:
▲ (填“h=
gt2”或“h=
”)以及Δt= ▲ ,由此就可算出所测的重力加速度g= ▲ 。若要使实验结果更准确,应该
▲ 。
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科目:高中物理 来源:江苏省无锡市2010-2011学年高三期中考试 题型:填空题
在《测重力加速度》的实验中,有一组同学设
计了如下的方案:实验仪器:铁架台、铁质小球、数字
计时器、光电门2个、米尺、学生电源、电磁铁等实验
步骤:
①按图将光电门A、B和电磁铁安装在铁架台上,调整
它们的位置使三者在同一条竖直线内。当电磁铁断电释
放小球后,小球能顺利通过两个光电门。
②将数字计时器通电并调整光电门,当光电门A光路被
瞬间切断时,即开始计时;当光电门B的光路被瞬间切
断时,则停止计时。
再接通电源,电磁铁吸住小球,开始实验。关闭电磁铁
电源,小球由静止下落。此时计时器显示的时间Δt为小
球做自由落体运动通过两光电门A、B之间的时间。
③用米尺测出从小球开始下落的位置到两个光电门中心
的距离h1、h2。
根据以上实验操作,可以运动学公式: ▲
(填“h=
gt2”或“h=
”)以及Δt= ▲ ,由
此就可算出所测的重力加速度g= ▲ 。
若要使实验结果更准确,应该 ▲ 。
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